当前位置:新励学网 > 考研教学 > 心理学研究发现学习程度达到多少时记忆效果最好

心理学研究发现学习程度达到多少时记忆效果最好

发表时间:2024-08-02 14:25:55 来源:网友投稿

过度学习效应是由艾宾浩斯提出,主要含义是一个人要掌握所学的知识,一定要经常提醒自己通过反复练习,才能得到巩固。

也就是说人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后,如果再用原来所花时间的一半去巩固强化,即使学习程度达到150%,将会使记忆得到强化。过度学习又称为“过度识记”,是教育心理学上的术语,是指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。。

免责声明:本站发布的教育资讯(图片、视频和文字)以本站原创、转载和分享为主,文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益,请联系底部站长邮箱进行举报反馈,一经查实,我们将在第一时间处理,感谢您对本站的关注!