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什么是教育研究的伦理性原则

发表时间：2024-08-18 16:50:45 来源：网友投稿

什么是教育研究的伦理性原则如下：教育研究伦理性原则是指在教育研究过程中，应遵循的基本道德准则和规范，以保证研究过程的科学性、可靠性和研究的最大利益。

以下是教育研究的伦理性原则的几个主要方面：尊重人的尊严和权利：在教育研究过程中，必须尊重人的尊严和权利，包括受试者的权利、参与者的隐私和人格尊严等。任何研究项目都必须保证受试者或参与者的基本权利得到充分保障，不能将他们视为研究的工具或手段。公正性和平等性：在教育研究过程中，必须保证公正性和平等性。这意味着研究者在研究设计和实施过程中，不能歧视或偏袒任何一方，必须保证所有受试者或参与者享有同等的权益和机会。诚实性和透明性：在教育研究过程中，必须保持诚实性和透明性。研究者必须真实、准确地报告研究方法和结果，不能故意隐瞒或歪曲事实。同时研究者还必须公开研究计划、实施过程和结果，接受学术界的监督和评价。负责任性和可追溯性：在教育研究过程中，必须具备负责任性和可追溯性。研究者必须对自己的研究行为和结果负责，并采取必要的措施保证研究的可追溯性。这意味着研究者必须保存好研究数据和资料，以便于他人查阅和验证。同时研究者还必须对自己的行为负责，不能违反道德规范和法律法规。社会效益原则：在教育研究过程中，必须遵循社会效益原则。研究者必须保证研究结果的实用性和可推广性，以促进社会的进步和发展。同时研究者还必须关注研究的伦理影响和社会影响，避免研究结果对社会造成不良影响。总之教育研究的伦理性原则是保证研究过程和研究结果的科学性和可靠性，也是保证人类基本权利得到充分保障的必要条件。

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