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研究性学习教学总结

发表时间：2024-12-17 11:10:17 来源：网友投稿

研究性学习是一种以学生为主体、以问题为导向的学习方式。它鼓励学生在教师指导下，通过自主探究、合作交流，培养创新精神和实践能力。在教学过程中，教师应创设情境，引导学生发现问题、提出假设、验证假设，最终解决问题。研究性学习有助于学生形成自主学习能力、批判性思维和团队合作精神，促进学生全面发展。例如在生物课上，学生通过观察植物生长过程，探究光合作用的原理，不仅掌握了知识，还培养了观察能力和科学探究精神。

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