管理会计人才的四种职业能力你是否已经具备

管理会计人才的四种职业能力你是否已经具备申请参加《高阶会计实务》考试的人员，须持有会计从业资格证书，并符合下列条件之一：1、获得博士学位，取得会计师、审计师、经济师、统计师或会计专业讲师资格后，从事会计工作满2年；

合格财务管理会计人才，该具备哪些能力首先要具备相应的知识体系,如:预算管理,预算怎么做?;资金管理,现金收支计划编制?标准成本制定和考核等等.相应的税务知识,预防和发现企业存在的重大税务问题等.举个例子:如:应收账款的管理关健点为:1.授信,2.签订正式合同3.取得对方收货证明4.定期与对方对账,对账结果加盖对方公章4.定期向业务人员通报欠款情况,督促清欠等.主要还是要掌握管理关健点.再就是要有责任心,像管理自己的东西来管理企业.

如何管理会计人才培养世界经济一体化程序的推进给我国企业带来发展机遇的同时也使我国企业面临着残酷的国际市场竞争考验，企业为了在激烈的市场竞争中提升企业的行业竞争力，不约而同的将完善企业管理措施作为提升企业核心竞争力的主要方向。财会体系作为企业经营和发展的基础，也逐渐向着电算化和业务、会计一体化程序发展，随着会计电算化在企业中的普及，会计的职能也由传统的服务型会计向管理型会计转变，所以在新时期如何做好管理会计的人才培养，并提升企业的核心竞争力，对企业的发展具有十分重要的作用。一、管理会计专业人才培养目标新时期的会计人才培养目标，与传统会计人才培养目标有较大区别。传统会计培养的目标多是偏向于对会计基本工作的技能培养，其会计培养偏向于计算和资料处理。会计电算化的推广和应用，会计工作依靠计算机技术实现了对资料更准确、高效、及时的获取和处理，因而新时期企业会计的资料处理需要已经被弱化。企业更多的是要求会计能利用其对数字敏感的特性，发挥会计对企业经济业务活动的监管职能，因而新时期的企业会计，不仅要掌握传统会计资料处理的会计技能，还需要具备较全面的管理能力，能够帮助企业做好对经济业务的管理和控制。管理会计人才的培养，对职业岗位定位与传统会计有所不同。世界经济一体化的背景下，企业面临着新的竞争物件和竞争压力，在资讯化环境中，企业要求的会计人员不再仅仅是能够为企业提供资料处理服务的计算会计，而是要求会计岗位的工作人员能够充分发挥会计岗位服务、管理的双重职责参与到企业的运营和管理中，提升企业的资金利用效率和企业管理效率，实现提升企业竞争力的目的。管理会计人才的培养，对会计从业人员的知识结构定位与传统会计也有很大区别。传统会计对会计从业人员的知识结构定位，是要求会计能够掌握经济学、财务与金融的基本理论和基本知识，而新时期管理会计则要求会计人员还要熟练掌握财务、管理的定性和定量分析等。在传统会计从业人员的知识结构定位中，并没有对会计的文字表达、人际沟通、资讯获取以及分析和解决财务、管理实际问题的能力进行要求。，而新时期在国际经济一体化的大背景下，企业对外经济交流活动的日渐增多，而这些对外经济交流活动普遍需要会计人员参与，因而企业对管理会计在语言与文字表达、人际沟通、资讯获取及财务管理问题分析和解决能力等方面也都有很高的要求。二、管理会计人才培养对策1.更新教育理念，树立新的会计人才培养观念传统的会计人才培养观念，是以培养具有会计专业技能人才为基础的。随着国际经济一体化和会计电算化对会计专业人才培养要求的改变，现代会计人才培养需要更新观念，将人才培养的重点放到会计的综合管理和财务事件处理能力上。但是由于我国会计人才培养体系已经成型，想要实现人才培养观念的转变是很难的，又由于管理会计人才培养观念突破了人们头脑中对于会计的概念，不仅会受到现有会计从业人员的抨击，还会被社会大多数人群所不理解。为了实现管理会计人才的培养，我们必须能够跳出会计看会计，摒弃国内原有的会计人才培养模式，以大局眼光看现代会计，只有这样才能真正树立正确的管理会计人才教育观念，才能够使管理会计人才教育观念能够有效的指导管理会计人才培养体系的建设，才能培养出具有综合会计素养的、服务型和管理型共存的、能够适应国际市场需要的综合型管理会计人才。2.构建全面系统的会计培养知识体系会计人才培养观念和培养目标的确立，是为建立管理会计人才培养知识体系服务的，管理会计人才的培养，对人才培养的综合能力素质要求较高，所以管理会计人才培养知识体系会涉及到更多的知识内容，这些知识内容不再以培养会计资料计算能力为主，而是更多的兼顾各种能力的综合培养。为了使管理会计人才培养知识体系能够为培养出综合素质型会计服务，我们要建设复合式管理会计的人才培养体系，使传统会计专业和管理学、经济学等重要学科融合，并加大对会计岗位专业英语水平的培养，实现提升企业竞争力的根本目的。3.教学创新与教材改革同行管理会计人才培养，其培养的目标是提升企业会计的综合职业素质，所以在教学中就不能够采用传统的填鸭式教学，而是应该实现积极开展教学创新。为了实现管理会计综合职业素质的培养目的，我们可以采用案例教学法、实践教学法、情境教学法等诸多先进的教学方法。为了提高教学效果，并让这些教学方法能够形成完整的教学和人才培养系统，我们可以在创新教学法的过程中逐步推进教材改革，使教材改革能够跟上教学法的发展，找到最符合当前经济环境和企业需要的教学法和教材，实现为企业培养充足的管理会计人才的目的。综上所述管理会计人才培养，与传统会计人才培养有很大区别。管理会计人才培养与传统会计人才培养目标的较大区别，为了培养出符合企业要求的现代管理会计人才，我们首先要改变会计人才培养观念，进而在正确的人才培养观念的指导下，按照管理会计的人才培养目标建立复合式管理会计人才培养体系，实现由传统的会计人才培养灌输式教学向素质教育的转变。同时我们还应该对教材进行改革，使教材能够符合新时期管理会计人才培养目标的要求，帮助我们培养出更多符合企业人才需求的具有综合职业素质的管理型会计，提升企业在国际和国内市场中的行业竞争力。

会计人才应具备的职业素质心细点的人做会计比较好,不容易出错嘛,不然累死你,每天查数字查查查的,还有,视力要好点,这工作累的就是眼

我们的会计人才要具备什么能力？如果这三条都能够做到，我相信这应该是一个“德艺双馨”的会计人才。这样的人才是怎么培养的呢？一个是学习考试的过程，另一个是实践锻炼的过程，这两个结合起来便有一个培养的途径。其一关于专业的财会知识和技能。以ACCA为例，读课程过程中可以了解到，其实管理知识是贯穿在专业课程如财务会计、管理会计、财务管理等里面的，而职业道德也是渗透在很多课程中间的。其二关于管理技能。ACCA强调经验和能力，而要达到这个工作经验，需要有一个导师。一般来讲这个导师是你的直接上司，最好是一个注册会计师。这对保证你的工作目标、实践经验的目标有一个确定性。其三关于职业道德和操守。在上述提到的实践经验要求里面，有很多都是跟职业操守相关的。另外ACCA开设了一门到目前为止还是独有的课程，叫做“线上职业道德培训课程”。当你开启这个课程之后，有模拟的动画人会说一些事情，比如今天要做什么事情，然后让你选择在这个事情上怎么做？选择的结果实际上反映了你的价值观取向以及职业操守如何。

CMA管理会计人才为什么缺口那么大当前，会计资讯化的发展就是大资料、智慧化、移动网际网路和云端计算等资讯科技在会计领域带来的变革。会计资讯化的主要特点是跨组织边界、全产业链的财务管理和财务决策支援。会计资讯化的深刻影响体现在：人工智慧正在全方位改变会计人员、会计机构的工作方式;商务智慧对会计的影响开始并主要反映在管理会计领域上。会计资讯化、人工智慧，在管理会计应用方面的一个热点就是财务共享服务。财务共享服务，正以现代资讯时代的高效科技手段和创新管理理念，推动着财务管理的转型变革。而这些都需要管理会计师去制定、部署与实施。为了尽快填补管理会计人才缺口，国家16部委联合引进CMA美国注册管理会计师，国资委非常重视CMA的能力体系与证书资质，把CMA列为中央企业人才发展计划，并多次开办培训班，培养具备业务筹划、财务分析，可以领导公司未来发展方向的人才。立信CMA提醒，这些人才既具备放眼海外的能力，也具备内部创新的能力，这些人就是中国管理会计师。

推进管理会计人才队伍建设是指什么推进管理会计人才队伍建设是指建立现代财政制度、推进国家治理体系和治理能力现代化已经成为财政改革的重要方向；建立和完善现代企业制度，增强价值创造力已经成为企业的内在需要；推进预算绩效管理、建立事业单位法人治理结构，已经成为行政事业单位的内在要求。

会计人员应具备哪些职业能力和素质一、会计人员现状及会计资讯失真

中国现有会计师1000多万，注册会计师14万，其中执业注册会计师7万多人。但是对于会计人员现状，财政部原部长项怀诚则指出：一、合格的会计人员数量不够;二、会计人员素质不高;三、风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。会计人员的这种状况直接造成了会计资讯的失真。主要表现在：1、会计核算资料的失真。2、资产管理混乱造成计价失真。3、税金核算失真。4、成本费用核算失真。5、经营成果失真。

失真的会计资讯造成的社会危害是非常巨大的。这一点在在上市公司表现得非常明显。近几年发生的银广夏、东方电子、美国安然、世界通讯公司等会计造假事件均引起了社会的广泛关注，引发了投资者、债权人、***的不安，这些公司除了要承担钜额的经济索赔外，造假人员还被追究了刑事责任。美国因为安然世通事件专门出台了萨斯班法案，大大提高了上市公司的资讯披露成本。而提高会计资讯质量，则必须依赖于会计人员的高素质和高能力。

二、高素质会计人员应具备的素质和能力

1、良好的道德素养

如果用会计人员应具备素质和能力垒一座金字塔，道德素质必然是位于塔的最底部，为根基所在。如果一个会计工作者没有良好的道德素养，那他的业务水平越高，就越可能给企业、国家造成更大的损失。

“诚信为本，操守为重;坚持准则，不作假账。”这要求看似简单，但在钱、权、利的诱惑面前能够不为所动，能够控制私心“一闪念”，却并非易事。会计人员应该具有法制观念、具有团队精神和敬业精神。

2、立体的经济知识

在市场经济时代，知识是最为重要的资本。会计这一职业在市场经济时代已经不再仅仅是简单的记账、算账和报账。经济一体化给会计人员提出了更高的要求。

①巨集观形势的理解能力

在新形势下作为高阶会计管理人员，应该具备理解市场经济内涵、把握经济发展脉搏的能力。了解国际国内巨集观经济政策形势，把握国际国内经济发展趋势，理顺巨集观经济和微观经济的关系，提高高阶会计管理人员的经济政策的理解能力和企业战略决策能力。

②综合分析能力

通过财务报告对企业进行全面、透彻、综合的分析，是高阶会计人员应当具备的基本能力。会计人员应当了解企业的生产经营流程，利用财务报告等资讯资料，结合企业管理中的落后环节和存在的主要问题，提出改进措施和建议。

③职业判断能力

随着中国会计准则的建立和完善(38项企业快进准则、38项审计准则)，会计人员应该改变原来会计制度下较少运用职业判断的思维习惯，提高对会计准则运用的职业判断能力。而且随着市场经济的发展，会计环境复杂多变，不确定经济事项日益增多，而会计准则日趋简略，会计人员的职业判断空间不断增大。例如关于资产减值的问题，新的会计标准规定了8项资产减值准备。一个企业的资产专案，无论是流动资产还是固定资产，如果发生了减值，就要提取减值准备。但如何判断企业的某项具体资产减值了多少，统一的会计标准只能规定基本原则和基本方法，企业需要根据具体情况进行具体分析，具体判断哪项资产发生了减值，应提取多少减值准备。除了对于资产减值专案需要职业判断外，对于收入和预计负债专案等，有时也需要职业判断。所以会计人员应该具有敏锐的、准确的职业判断能力，如实的确认和计量财务状况，提高企业的会计资讯质量。

④财务管理能力

在市场经济条件下，资本市场将得到大力发展。公司理财的经济环境、法律环境、信用环境日趋完善，投融资渠道、工具、方式多种多样，企业财务管理工作有了大显身手的空间和机会。会计人员要完成记账员角色的转变，由过去会计人员对于企业经营的协助主要对企业经营结果的汇总与解析，转变为要能为企业经营创造价值，并协助企业建立实质竞争力的服务。

⑤内部控制能力

近几年国际国内的重大财务舞弊案件时有发生，企业内部控制越来越受到重视。财政部陆续释出了一系列规范，如货币资金控制规范、销售与收款控制规范、工程专案控制规范等，对企业建立内部规范控制体系进行规范和指导。作为企业会计人员，应具备内部控制的驾驭能力，承担起企业内部规范体系的建立和实施等工作，把最敏感的环节和岗位控制住。

⑥熟练掌握会计法规及国内国际会计标准的能力

随着世界经济一体化的发展趋势，国际贸易、国际投融资等经济交往越来越多，会计人员除应当熟悉掌握国内的会计法规外，还应熟悉国际会计标准。

3、内外协调的能力

做一个合格的会计人员，不仅需要全面的会计知识、法律知识、经济知识，而且需要内外协调的能力。这种能力包括两个方面：一是对内的组织、协调、沟通能力;二是外部协调和沟通能力(如处理与工商、税务、金融等部门之间的关系)。由于会计的职能作用，会计人员要确认、计量、记录、跟踪各方面的会计资讯和会计资料，要与采购、生产、保管、销售以及科研等环节和部门的人员来往，要全面、系统、总括地了解企业的经营情况，要通过对经营活动的处理、分析和汇总，向决策层提供决策依据和生产经营的资料资料。市场经济条件下的企业，生产社会化程度较高，对会计人员的对外协调能力方面的要求也较高。从一定角度讲，企业与工商、税务、银行以及***有关部门之间的关系，主要是财务、会计方面的关系。如果会计工作者不具备这些环节的协调能力和技巧，就会影响企业的发展。

4、不断创新的精神

创新是市场经济时代的灵魂，没有创新就没有企业的发展。经济活动各个方面的创新，理所当然地会给传统会计的发展带来多方面的冲击，使会计领域在这一新的经济环境下发生新的变化，产生新的课题，这就需要会计工作者不断的更新自己的知识，扩大自己的知识面，并根据经济活动的变革，相应地创新财务与会计的模式，使会计工作适应经济的发展。

具体地说在会计核算的主要物件、会计计量的模式、会计假设、财务报告的编制以及会计实务的操作等方面，包括计算机技术、资讯科技、网路技术都需要跟上经济变革的步伐。反过来讲会计工作的创新也能带来生产成本的降低和生产效率的提高，从而带动经济效率的增长。

三、关于会计人员的培养

现阶段中国已经建立了职业教育、本科教育、硕士教育的会计人员培养以及后续教育体系。但实际操作能力低，知识面窄，法律意识淡薄是应届毕业生存在的突出问题。这就要求在校期间，应该加大对学生实际操作能力的培养，建立完善的实习制度;加强会计人员的继续教育，针对市场经济时代中国企业面临的现实经济问题和会计知识更新为内容的技能操作作为主要内容,请有经验的国内外专家来指导、培训会计人员,使其尽快熟悉掌握国际理财专业知识、计算机操作技能、外语表达交流能力,提高会计人员的整体素质。

我们的会计人才要具备什么能力?求答案我认为，要培养一个管理型的财会人才需要把握三点：专业的财会知识和技能、管理技能、职业道德和操守。如果这三条都能够做到，我相信这应该是一个“德艺双馨”的会计人才。其一关于专业的财会知识和技能。以ACCA为例，读课程过程中可以了解到，其实管理知识是贯穿在专业课程如财务会计、管理会计、财务管理等里面的，而职业道德也是渗透在很多课程中间的。其二关于管理技能。ACCA强调经验和能力，而要达到这个工作经验，需要有一个导师。一般来讲这个导师是你的直接上司，最好是一个注册会计师。这对保证你的工作目标、实践经验的目标有一个确定性。其三关于职业道德和操守。在上述提到的实践经验要求里面，有很多都是跟职业操守相关的。另外ACCA开设了一门到目前为止还是独有的课程，叫做“线上职业道德培训课程”。当你开启这个课程之后，有模拟的动画人会说一些事情，比如今天要做什么事情，然后让你选择在这个事情上怎么做？选择的结果实际上反映了你的价值观取向以及职业操守如何。

如何加强企事业单位对管理会计人才的培养随着我国市场经济的快速发展，会计这一职业出现了很多新的变化，其地位在不断提升，在企事业单位内部发挥着越来越重的作用，已经成为企业管理的核心。受历史因素的影响，我国经济体制在发生着重大转变，会计事业也处于由传统会计向现代会计的过渡之中，而会计的职能定位不只是对企业所从事经济活动的某一环节进行简单、机械的核算，而是更加注意财务对企业整个经济活动的综合影响，会计工作的内容与职能在不断增加，难度与责任也相应的增加，这就对企业的会计人员提出了新的要求，如何提高企业会计人员的综合素质，来适应新形式发展的要求，已经成为摆在各个企业管理者面前的一项重要课题。一、企业会计人员应该具备的素质1.思想政治素质思想政治素质是人们在从事本职工作时，其政治觉悟与思想境界的一个重要展现，所以思想政治素质是一名会计人员所具备的最基本素质。改革开放以来，经济的飞速发展，使人们的物质生活日益丰富，同时也使人们的欲望不断增加，对会计人员来说其所面对的工作环境与工作内容也日益复杂，有些企业为了自己发展的需要，都或多或多的存在一些经济问题，这就要求会计人员必须具备相当高的政治觉悟，坚决与违反法律法规的行为进行斗争，以维护会计这项事业的纯洁性。2.业务能力素质作为一个合格的会计人员，具备业务能力素质是对会计人员最基本的要求，是会计人员能够顺利完成日常工作的基础。但是现代企业要求会计人员必须要更高的专业素质，因为其业务能力直接关系著会计资讯的质量，而会计资讯是企业决策的基础，如果会计资讯不及时或者失真，会使企业的决策失误，进而造成不必要的损失，甚至令企业的经营陷入困境，所以企业必须要积极的引导会计工作人员树立终身学习的理念，以自觉的提高自身的专业素质，为会计资讯的及时、准确提供保障。3.综合文化素质现代社会的市场运作，通常会出现各行各业相互交叉、渗透，这就要求会计人员的知识体系不能过于单一，不能仅限于本专业，其知识储备在有一定的深度的同时也要有一定的广度。所以会计人员文化素质的提高，是资讯时代背景下，会计发展的重要战略之一。4.沟通协调能力现代社会的会计人员，其职能不再是简单记账与核算，现代财务会计部门已经发展成为一个综合性、跨部门的管理机构，对外要走出企业与其他企业进行沟通，对内要对企业各个部门的生产经营进行组织协调，所以会计人员必须要学习如何与人进行有效的沟通协调，良好的表达能力同样也是会计人员应该具备的最基本的素质。5.熟练掌握相关的法律制度随着我国市场经济制度的不断完善以及现代企业制度的确立，建立法制社会是我国发展的必然趋势，这就要求会计人员熟悉国家的法律法规以及所处行业的相关规定。这些规定有些是针对会计人员自身所提出的，比如《会计法》等；有些是针对会计人员在处理经济业务过程中所要遵循的准则，比如《企业会计准则》、税法的相关规定以及企业的内控制度等等。这些都是会计人员的行为准则，它能够保证会计人员在处理经济业务时是合法的、规范的，所以会计从业人员必须要熟练掌握这些规定。而且我国还处于社会主义初级阶段，很多法律法规还不够完善，处于不断的更新状态，这就要求会计人员要不断的学习，不断的关注新法律法规的颁布，以保证自身业务水平的提高。二、提高企业会计人员素质的建议1.加强会计人员职业道德教育对会计人员的职业道德教育必须要贯穿于会计职业生涯的整个过程，所以企业的会计部门要将会计职业道德教育作为一项长期任务来抓，采取各种有效的手段，提高会计人员的职业道德素质，要树立正确的会计从事职业道德观，坚决抵制不良风气。***也要启动相关的监督机制，对于那些违反职业操守，违背职业道德的会计人员，要采取相应的手段给予处罚；而对那些违法乱纪的人员，必须要对其法律责任进行追究，要将会计职业道德作为评判一个会计人员是否合格的一个重要标准。2.建立学习型企业随着经济全球化趋势的加强，企业所面临的经营环境日趋复杂，用瞬息万变来形容一点也不夸张，所以会计工作也必须要追随时代的脚步，迅速完善。面对知识经济的冲击，会计系统在很多层面发生了变化，会计基本假设在发生变化，会计核算的重心在发生转移，而会计计量的模式也不断的进行改进，会计人员想要适应现代的财务管理工作，就必须要树立终身学习的意识，面对日益更新的知识体系，要不断的学习，对自己的知识架构进行更新。