教研室活动记录 声乐教研室活动记录
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1、 一个热烈的活动已经结束，相信你一定有很多值得分享的收获，感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。
2、但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我精心整理的教研活动总结3篇，欢迎阅读与收藏。
3、 教研活动总结 篇1 本学期的教研工作是根据学校要求要加强教研室的团队精神，强化教研室教学研究工作，依据教务处的教学研究工作计划，结合我们数学教研室的具体教研情况， 经教研室全体教师讨论研究制定了本学期的教研工作计划，并严格执行了计划中制定的各项工作内容，具体如下： 1、 加强常规教学管理，严格备课、上课、课后作业批改等各个环节。
4、 （1） 备课在吃透教材的基础上，要着重分析学生的具体情况，针对学生的具体情况，确定不同的教学目标，确保教学目标既要符合教学大纲又要符合学生的实际情况，实现用教材教而不是教教材。
5、 （2） 上课按照以学定教的指导思想进行，坚持以学生为中心的理念。
6、 （3） 课后及时批改作业，作业中出现的问题即使解决。
7、 2、 认真学习学前教育发展趋势，数学教学与幼儿教师的个人发展 与幼儿成长相结合。
8、教学中注意提高学生学习数学的兴趣，数学在幼儿教师个人发展中是不可缺少的一部分，同时幼儿教师还要掌握幼儿成长中数学意识的培养。
9、 3、 认真上好教学研讨课。
10、本学期的课堂教学研究课题重点是幼师 学生数学学习现状及教学对策，重点关注学生的学习现状及教学中我们应注意的问题和相应的解决问题的有效策略， 通过组内听课，集体评议组内推荐最后推出王威丽执教09级幼师班的公开课，获得校级一等奖。
11、 4、 初步探索适合幼师教学的教学模式。
12、 5、 普师班数学教学注重学生学习兴趣的培养，强化学科知识的扎实性和应用性，推出刘艳红指教09普师的公开课，成绩优秀。
13、 （两位老师的公开课我们走的都是集体听课——组内推荐——个人备课——集体研究——完善教案——老师上课的路子） 6、 教学和管理想结合，每学期开学的第一节课都会告诉学生本学科的成绩评定办法，既学习成绩、学习积极性学习习惯以及出勤情况。
14、 7、 积极进行教研课题的研究，本学期进行的课题有2个，正在阶段进行中。
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