体制内那些混得风生水起的“三本”毕业生

喝咖啡的女商人businesswoman drinking coffee

前些日子和许久不联系的高中同学小X聊天，问到近况时，小X是一肚子抱怨。

小X从小家境优越，学习优异，家乡重点高中、985/211大学本科毕业，毕业以后在一线城市打拼了三年，感受过社会竞争的残酷，兜兜转转的进入体制内，在当地一个重点镇当了一名股级干部。

他和我说，最近都在关注遴选，这地方没办法待，以前学校里不会读书的人，现在很多成了乡镇、县局的一把手、负责人了。而自己要高学历竟然只混到一个股级，实在决定不公、丢人。这些人在高中时代压根被他看不起，连玩都不会带他们一起玩的，现在成了他的领导，这种反差让他受不了。

有的人可能有这种感受，学生时代成绩最好的，除了个别出国的、搞科研的，其他往往混的却不是最好的。而成绩一般的那些“三本”生，在体制内却混的风生水起。

是什么造成了这种现象？

#01

评价体系变了

学生时代，在中考、高考这根“指挥棒”的指引下，一切唯分数论，考试成绩可以说是学生的唯一评价标准。

只要成绩好，不需要宣传自己，甚至有时候学习都要偷偷的学，明明很努力，却到处说自己没有复习；老师会到处替你宣传，号召全班乃至于全校学生向你学习；

好学生一直都是老师们心中的天之骄子，天然的得到宠爱，不需要动脑子思考怎么和同学搞好关系，与同学有矛盾老师会偏向你，不需要主动讨好老师，相反的老师还会特殊照顾你，只需要埋头管学习考个好成绩就行。

但是，大学毕业走向社会，发现这一套不灵了。

因为评价体系变了，从单一评价体系变为多元评价体系。

社会这所大学里，有靠工作的，有靠社交的，有靠关系的，也有靠向上溜须拍马的。

所有人八仙过海各显神通，以前那一套只会埋头学习的方式用在工作中，希望通过埋头工作来得到领导肯定的方式行不通了。到最后发现工作干了，但不懂得“吆喝”，领导也不知道是你干的，辛辛苦苦干完，功劳是别人的。

由于不会说话、不会社交，不懂得做人的道理，更不懂怎么讨好上级，领导同事也不见得最喜欢你。

那些曾经班上的好学生在职场越混越累，还干不出成绩，心灰意冷。

相比之下，那些班上成绩一般的同学，因为成绩一般，不会天然的得到老师和同学的青睐，很多东西需要自己去争取，在人际交往方面、讨好老师方面能力就更胜一筹了。

#02

学历作用不断弱化

学历在大学毕业时要找工作是非常重要的，学历是进入体制外好单位、好公司的敲门砖，但是如果立志在体制内发展，就显得没有那么的重要了。

入职：除了选调生，如果通过公务员考试，就算你是985/211毕业，你也得在考场上和那些普通二本、三本的学生竞争一个岗位。公务员考试题目，只要是读过高中的，应付绰绰有余，并不能体现出多大的优势。关于清北的毕业生抢着考街道的公务员这样新闻还曾一度冲上了热搜。

一个残酷的现实，名校毕业生还未必考得过普通大学的毕业生，因为普通大学毕业生，在大学时就明白，自己的就业优势不大，很多人好几年前就在准备公考，有的学校甚至专门开设了公考课程，主攻公考的那一套内容。

做事：除了专业性极强的业务单位，职场上那些工作并不能发挥出名校优势，简单的行政岗位其实谁都会做。

处事能力又不是名校生专长，还不如那些普通本科毕业的灵活；对于名校毕业的“天之骄子”，别人对于你的期望高，容易成为单位的焦点，领导预期越大，失望往往越大。

相比，普通大学毕业生，低开或是中开高走，每一步在领导眼里都是惊喜。

晋升：领导要提拔一个人，会考虑工作能力、处事能力、背景关系、全局的权力分配等因素，除非个别业务岗位需要树一两个典型当做招牌，否则极少考虑学历这个因素。

所以，名校学子并没有很大优势。

#03

眼高手低最致命

到了单位，发现自己的分管、部门领导居然是只是一个专科生，内心可能会有一丝波澜，甚至有的会直接产生鄙视情绪。

段位又不高，内心的想法在日常工作中很容易通过微表情、工作态度等表现出，领导作为一个精明人，很容易觉察到。

有些工作没有技术含量，认为自己堂堂名校毕业生，干这种活简直是对自己的侮辱，所以，简单的事不愿干，大事没机会干，眼高手低，在领导眼里远没有一个三本毕业的下属用的顺手。

普通大学毕业生、三本生，他们没有这方面的心理负担，在他们心目中，体制内的这份工作已经是超过自己原先在学校里的预期，所以，他们心态会比较好，俯得下身，弯得下腰。

办公室赵主任：

重点名校毕业生。

在开局方面是有优势的。

从进单位的那一刻起。

所有人的眼光都在聚焦。

干出成绩也很容易被领导发现。

参加工作那一刻起。

及时转变思维。

调整好正确的心态。

抬得起头，也俯得下腰

扬长避短，不断拓宽自己的职场之路。