教科研工作计划(幼儿园教科研工作计划)

教科研工作计划(幼儿园教科研工作计划)

1、 一、科研工作指导思想： 以党的xx大精神为指导，以教育局xx年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念，深化教学行动研究，“学、研、做”一体，创建优质高效课堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。

2、 二、科研工作目标： 把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位，建立问题就是课题的研究理念，紧紧围绕教育局主打课题，聚焦课堂，积极深入地开展学校课题和小课题研究。

3、实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标， 1、紧紧围绕国家《未成年人思想道德建设》教育研究主题，积极开展课题学校研究。

4、xx年要在《构建九年一贯制德育一体化管理研究实验》课题研究的基础上深入开展贴近生活，贴近实际，贴近学生的《三贴近》的德育系列课题研究。

5、 2、紧紧围绕教育局《新课程高效课堂教学实施策略》和《有效学校的探索与实践》”主课题，继续对学校《有效教学的研究与探索》课题要进一步进行充实、完善和提高，要在原来的基础上形成研究风格和特色。

6、 3、在校本行动研究中要重点抓好8个小课题中的研究。

7、在课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题，具体研究任务要落实到学科、年段、班组，要统一思想，克服为难情绪，充分发挥一线教师的研究作用，扎扎实实地开展教育教学研究，把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。

8、 4、要进一步规范管理，建立健全研究制度，细化研究内容，明确责任，建立健全研究课题档案，做到一题一挡。

9、 5、积极参加教育局组织的以行动研究方法为主线的科研方法系列培训，定期组织校本培训，引导和帮助教师掌握并运用科学的研究方法开展课题研究，规范课题研究过程，抓好课题阶段经验交流。

10、 三、科研工作的主要任务与措施 1、加强教科研队伍建设和培训工作。

11、建立主管校长亲自抓，科研主任具体抓，学科组长落实抓，教师主体参与的研究网络。

12、努力提高任课教师的科研理论水平和科研工作能力。

13、为使教师的教育观念、课程体系、教学内容、教学方法和手段等能适应教改需要。

14、继续以教育局科研工作手册为依据，加强对科研课题组和校本行动研究小组的管理和指导，深入开展全员性教科研方法培训，提高教师科研研究水平，以达到科研引领教研、指导教学之目的。