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全国学校美育

发表时间：2024-05-28 09:06:20 来源：网友投稿

小学教育中，“美育”是否是一种必要？

美育，就如在孩子心中撒下一颗种子。

慢慢滋润，细心养护，静待生根发芽，陪伴茁壮成长，任凭风吹雨打，依旧精彩人生。

记得一本书中提到一个案例，从美国贫民窟一所学校走出的学生，很多人成就不凡。

有学者开展了研究，最终结论就是，这所学校，从小就在学生播下了美的种子。

当然，美育不能走入狭隘的误区，以为美术音乐之类的才是美。

美无时无处不在，要善于感受美。

美不仅限于外在，求真求善才是美的最高境界。

谢谢！

没有美育，就不可能有个性充分的全面发展！山安可以明确告诉您，美育在提倡让孩子全面发展的今天，有着其他教育科目不可替代的作用。

首先，美育可以促进学生创造力的生成与发展。

例如，在美术课上教师要求学生完成一幅作品，一个孩子根据自己的认知能力和想象完成了要求完成的作品，这是一个创意输出的过程，创作时无形中提升着自己的创造力！相反，此时孩子的同桌不去思考，而是坐等他的作品完成后抄袭了事，结果会怎么样？短期孩子没有明显差异，长期呢？坚持自己创作的孩子慢慢培养了自己的创造力！家长会问如何检验两个孩子的能力差异？很简单，我们的人生就是不断遇到问题解决问题的过程，当坚持创作的孩子遇到问题，他大脑里有解决这个问题很多种方案，只要有一个方案可行问题迎刃而解，而另一个孩子，平时喜欢顺手拿来，难道他的人生一直样模仿别人吗？山安不必陈述创造力的重要作用吧！美育课堂可以生成与提升创造力，创造力造就不同人生。

你的孩子甘居人后吗？请不要忽视美育课堂的重要性蔡元培先生曾说：“美育是最重要、最基础的人生观教育”其次，美育不是单纯的技能教育，它是一种素养教育。

孔子在《论语?泰伯》篇中说：“兴于诗，立于礼，成于乐”，就是在强调美育对于人格培养的重要性。

美是纯洁灵魂的源泉，美育可让孩子明白是非善恶，所以，良好的人际关系、行为规范无不从美育而来！总之，没有美育的教育是不完善的教育！在国家大力提倡建设创新型社会的今天，你愿意自己孩子没有创造力吗？你愿意你的孩子得不到全面发展吗？你愿意让孩子失去接受美育的机会，让他成为“美盲”吗？让他接受更好的美育吧，这关乎孩子未来的幸福！

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