皮亚杰认知发展的四个阶段的意义（皮亚杰认知发展的四个阶段）
发表时间：2024-05-28 13:55:26
来源：网友投稿
1、感觉运动阶段(0-2岁左右)这个阶段儿童的主要认知结构是知觉运动图式，儿童可以用它来协调感觉输入和动作反应，从而依靠动作来适应环境。
2、2操作前阶段(2-67岁)儿童将自己的知觉动作内化为表征，建立符号功能，能够用心理符号(主要是表征)进行思维，从而在思维上有了质的飞跃。
3、3具体操作阶段(67-1112岁)在这个阶段，儿童的认知结构由操作前阶段的表征图式向操作图式演变。
4、4形成性操作阶段(1112年形成性操作阶段(1112岁及以后)这一时期，儿童的思维发展到抽象逻辑推理的水平。
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