把的门推开(优选6篇)
把的门推开(1)
真情把舞台的门推开了
舞台的门闭着。
刺眼的灯光打在舞台血红的地毯上,我和一群同学站在镁光灯下,嘴里喃喃念着台词,僵硬地执行着已被安排好的走位。都说舞台之上的人最耀眼,可我们却像一只只被提着线的木偶,说着平静到可有可无的台词,做着机械一般的动作,似上演一出滑稽的木偶剧。在白到让人恍惚的灯光下,我看到了台下老师失望的眼神。
“你们给我的感觉是,你们在执行一项任务,而不是在表演,不是在传递情绪。”他不满意地说道。
是的,我们的心门紧闭,所以舞台的门闭着。
“回去读书,”他平静地说,“去体会书中人物的情绪。记住,之于角色,你就是他。”
我们只是一群学生,传递情绪,这太为难我们了,我心想。不过既然登上了舞台,就要把戏演好。所以回到家,我又抱起那本厚厚的《四世同堂》细细品读起来。从老舍先生的笔下,我读出瑞宣的挣扎、瑞全的热血,读出高弟对冠家的不满,对日本人的愤怒和对接受新思想、改变现状的渴望。我想,老舍先生一定是打开了我的心门。因为,他真实的体会过人民的生活,他书的每一个字都是充满了真情的。我们作为演员,作为故事的传递者,也应该用真情,打开观众的心门。
舞台的门被一点点推开。
台下黑压压坐满了同学。台上,依旧是那群人,身着民国的衣服。不过现在,我们的脸上多了一分光彩,因为我们心中,充满了真情。我们,就生活在小羊圈胡同中。
舞台之门大开。
背景音乐响起,我们口中说出那早已烂熟于心的台词,每个人,现在都不是自己,而是角色。我们已忘掉什么观众、什么舞台,只专心于演绎,只沉浸于真心。
我们的心门,向观众大开,而我们,也打开了他们的心门。我看见台下的同学,眼神随我们而动,表情随台词而起。我想他们的心,也一定随着我们演绎而跌宕起伏。
京韵大鼓的最后一个鼓点落下,如雷般的掌声随之而起。我们鞠躬,谢幕。
我想,舞台的门打开了,观众的心门也打开了。而进入的,是《四世同堂》永恒不变的真情。
把的门推开(2)
舞台的门闭着。
刺眼的灯光打在舞台血红的地毯上,我和一群同学站在镁光灯下,嘴里喃喃念着台词,僵硬地执行着已被安排好的走位。都说舞台之上的人最耀眼,可我们却像一只只被提着线的木偶,说着平静到可有可无的台词,做着机械一般的动作,似上演一出滑稽的木偶剧。在白到让人恍惚的灯光下,我看到了台下老师失望的眼神。
”你们给我的感觉是,你们在执行一项任务,而不是在表演,不是在传递情绪。“他不满意地说道。
是的,我们的心门紧闭,所以舞台的门闭着。
”回去读书,“他平静地说,”去体会书中人物的情绪。记住,之于角色,你就是他。“
我们只是一群学生,传递情绪,这太为难我们了,我心想。不过既然登上了舞台,就要把戏演好。所以回到家,我又抱起那本厚厚的《四世同堂》细细品读起来。从老舍先生的笔下,我读出瑞宣的挣扎、瑞全的热血,读出高弟对冠家的不满,对日本人的愤怒和对接受新思想、改变现状的渴望。我想,老舍先生一定是打开了我的心门。因为,他真实的体会过人民的生活,他书的每一个字都是充满了真情的。我们作为演员,作为故事的传递者,也应该用真情,打开观众的心门。
舞台的门被一点点推开。
台下黑压压坐满了同学。台上,依旧是那群人,身着民国的衣服。不过现在,我们的脸上多了一分光彩,因为我们心中,充满了真情。我们,就生活在小羊圈胡同中。
舞台之门大开。
背景音乐响起,我们口中说出那早已烂熟于心的台词,每个人,现在都不是自己,而是角色。我们已忘掉什么观众、什么舞台,只专心于演绎,只沉浸于真心。
我们的心门,向观众大开,而我们,也打开了他们的心门。我看见台下的同学,眼神随我们而动,表情随台词而起。我想他们的心,也一定随着我们演绎而跌宕起伏。
京韵大鼓的最后一个鼓点落下,如雷般的掌声随之而起。我们鞠躬,谢幕。
我想,舞台的门打开了,观众的心门也打开了。而进入的,是《四世同堂》永恒不变的真情。
把的门推开(3)
晴朗的一天终于画上了句号,夜幕静静地拉了下来,没有惊动任何人。天空中闪烁着几点星光,令人可望而不可及,这时一轮明月从东方冉冉地升了起来。
晚饭后的明月已升得老高,我生来好月,又闲来无事,只得搬把椅子坐在小院里。沐浴着皎洁的月光,月光有一丝凉意,如一泉清水,渐渐地我便沉浸在月色当中,并且我发现,就是这轮明月,推开无数思念的门。
但愿人长久,千里共婵娟。
大文豪苏轼,好一个乐观悠闲的人,他能够笑对皇帝的贬谪,同僚的排挤,他偏偏对这千里万里之遥的明月弯下腰。他坚强,即使食不果腹,他微笑,即使露铺湿地,但这明月好像正找中了他的要害,那是一种对亲人、对兄弟最深沉的思念。谁说男儿不落泪,饮酒对月,含泪而诵这“千里共婵娟”,既然不能相见,就让这明月把我的思念带去,也带来你对我的怀念。明月,推开了苏轼那思念亲人的心门。
举头望明月,低头思故乡。
故乡,一个人出生和成长的地方,那里有他童年时的欢声笑语,有他成长洒下的汗水,有他的朋友,或许还有他的双亲,一个人总会对自己的故乡深深依恋。我们的诗仙李白,个性豪迈奔放,一生周游了大半个中国。也不知在旅途中的什么时候,他又是一个人在静静地饮酒,不经意的抬头,竟让那圆圆的明月闯入眼帘,他似乎忘记了手中已端至半空的酒杯,因为在他的眼前,已涌现出故乡那单薄的身影,他低吟了一句“举头望明月,低头思故乡”。明月,也推开了李白那思乡的心门。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
朋友对我们的关怀无微不至,朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友应当患难与共,而我虽得如你贬官的消息,却不能给你及时的抚慰。遥想到那明月也可以穿越时空,就让它带去我的祝愿吧。明月又一次推开了李白思念朋友的心门。
“今人不见古时月,今月曾经照古人”,明月已穿梭了无数个春秋,也推开了无数思念的心门,而它还将推开我们心中那扇思念之门。
把的门推开(4)
我立在高大的“木马”前,耳边拂过清冷的风,潜下心来,深吸一口气,向那“木马”冲去。撑手、分腿、无数遍动作在脑中深刻,再回过神来,已站在了摔倒无数次的木板上,那一瞬间,我的眼泪涌上眼眶,那开门的声音,我终于听到了。
又到了一年一度的体育测试,这次新添了完全陌生的跳马,而即将到来的期末考试,又让我把更多精力投入到还没复习的科目,跳马的练习也就不了了之,最多是在体育课上“被迫”的练习,摔得“鼻青脸肿”跳马,顷刻关上了我那似乎畅通无阻的体育测试之门。
终于,还是逃不过了,明天就是体育测试。鬼使神差的,我跟着同伴来到了后院,重新审视那高大的,黝黑的“木马”心中满是“寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉。无可奈何,我开始了训练。身体飞过上空的片刻,我的脑海中满满充斥着未完成的习题,即将到来的考试,以及满心的不耐烦。果不其然,每次我都被沉重地摔在木板上。我在一次次地撞击着门,却找不到出路。
我坐在一旁,望着树隙间洒落的光线,心中一片杂乱,随手捡起一旁的复习材料,无意识地浏览,在花花绿绿的笔记角落,不知何时书写的“耐心”二字映入眼帘,在脑中碰撞着,回荡着,不断起伏着波澜,摩挲着门框,我仿佛已触到门把手,心中猛地升起一种强烈的,不可名状的希望。
如果再耐心地尝试,我会成功吗?
微弱的火苗映着漆黑的心房,温暖而又明亮,我默念着每一个动作要领,每一个重要细节,耐心地梳理,又耐心地告诉自己:慢慢来,一遍遍练习,总会把那扇门推开!我深呼吸一口气,屏住气息,向前奔去,耳边的风凛冽滑去,我却已听不到声音,踏板、起跳、分腿!我感受到了上扬的笑容,感受到身体轻盈地滑过上空,小腿低低地蹭过木马边缘,一阵刺痛,这是以前常会摔倒的动作!我连忙平衡好身体,再鼓励自己:可以的,再把动作做完!那一瞬间,仿佛化茧成蝶一般,身体再次腾起,我握住了冰凉的门把手,向下用力,门缓缓地推开了,温暖的光包围着我,一寸寸地给予我勇气和力量……
思绪收回,我已稳稳地屹立在木板上,没有丝毫的恐惧,心中淡然而平静,我想,那一定是如灿烂千阳般的耐心与坚定使我推开了门,给予我不尽的柔光与力量!
把的门推开(5)
无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的明月把思念的门推开了作文800字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
晴朗的一天终于画上了句号,夜幕静静地拉了下来,没有惊动任何人。天空中闪烁着几点星光,令人可望而不可及,这时一轮明月从东方冉冉地升了起来。
晚饭后的明月已升得老高,我生来好月,又闲来无事,只得搬把椅子坐在小院里。沐浴着皎洁的月光,月光有一丝凉意,如一泉清水,渐渐地我便沉浸在月色当中,并且我发现,就是这轮明月,推开无数思念的门。
但愿人长久,千里共婵娟。
大文豪苏轼,好一个乐观悠闲的人,他能够笑对皇帝的贬谪,同僚的排挤,他偏偏对这千里万里之遥的明月弯下腰。他坚强,即使食不果腹,他微笑,即使露铺湿地,但这明月好像正找中了他的要害,那是一种对亲人、对兄弟最深沉的思念。谁说男儿不落泪,饮酒对月,含泪而诵这“千里共婵娟”,既然不能相见,就让这明月把我的思念带去,也带来你对我的怀念。明月,推开了苏轼那思念亲人的心门。
举头望明月,低头思故乡。
故乡,一个人出生和成长的地方,那里有他童年时的.欢声笑语,有他成长洒下的汗水,有他的朋友,或许还有他的双亲,一个人总会对自己的故乡深深依恋。我们的诗仙李白,个性豪迈奔放,一生周游了大半个中国。也不知在旅途中的什么时候,他又是一个人在静静地饮酒,不经意的抬头,竟让那圆圆的明月闯入眼帘,他似乎忘记了手中已端至半空的酒杯,因为在他的眼前,已涌现出故乡那单薄的身影,他低吟了一句“举头望明月,低头思故乡”。明月,也推开了李白那思乡的心门。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
朋友对我们的关怀无微不至,朋友也成了李白一生中的重要部分。朋友应当患难与共,而我虽得如你贬官的消息,却不能给你及时的抚慰。遥想到那明月也可以穿越时空,就让它带去我的祝愿吧。明月又一次推开了李白思念朋友的心门。
“今人不见古时月,今月曾经照古人”,明月已穿梭了无数个春秋,也推开了无数思念的心门,而它还将推开我们心中那扇思念之门。
把的门推开(6)
舞台的门闭着。
刺眼的灯光打在舞台血红的地毯上,我和一群同学站在镁光灯下,嘴里喃喃念着台词,僵硬地执行着已被安排好的走位。都说舞台之上的人最耀眼,可我们却像一只只被提着线的木偶,说着平静到可有可无的台词,做着机械一般的动作,似上演一出滑稽的木偶剧。在白到让人恍惚的灯光下,我看到了台下老师失望的眼神。
“你们给我的感觉是,你们在执行一项任务,而不是在表演,不是在传递情绪。”他不满意地说道。
是的,我们的心门紧闭,所以舞台的门闭着。
“回去读书,”他平静地说,“去体会书中人物的情绪。记住,之于角色,你就是他。”
我们只是一群学生,传递情绪,这太为难我们了,我心想。不过既然登上了舞台,就要把戏演好。所以回到家,我又抱起那本厚厚的《四世同堂》细细品读起来。从老舍先生的笔下,我读出瑞宣的挣扎、瑞全的热血,读出高弟对冠家的不满,对日本人的愤怒和对接受新思想、改变现状的渴望。我想,老舍先生一定是打开了我的心门。因为,他真实的体会过人民的生活,他书的每一个字都是充满了真情的。我们作为演员,作为故事的传递者,也应该用真情,打开观众的心门。
舞台的门被一点点推开。
台下黑压压坐满了同学。台上,依旧是那群人,身着民国的衣服。不过现在,我们的脸上多了一分光彩,因为我们心中,充满了真情。我们,就生活在小羊圈胡同中。
舞台之门大开。
背景音乐响起,我们口中说出那早已烂熟于心的台词,每个人,现在都不是自己,而是角色。我们已忘掉什么观众、什么舞台,只专心于演绎,只沉浸于真心。
我们的心门,向观众大开,而我们,也打开了他们的心门。我看见台下的同学,眼神随我们而动,表情随台词而起。我想他们的心,也一定随着我们演绎而跌宕起伏。
京韵大鼓的最后一个鼓点落下,如雷般的掌声随之而起。我们鞠躬,谢幕。
我想,舞台的门打开了,观众的心门也打开了。而进入的,是《四世同堂》永恒不变的真情。
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