一次测试作文（甄选20篇）

一次测试作文（1）

我郁闷地低着头，两肢垂立着，用脚奋力地踢着路边的小石子儿，心里像是被一块重得要死的石头狠狠地压着，“真是的！”我不由得念出声，小声嘀咕起来。事情的原由是这样的......

“小岳、小岳，你笔袋我一借。”我拉着我前面岳赫灵的围巾，摆出一副萌样。“好啊，输给你了，给。”岳赫灵不得不摆出一副无奈像，谁让我还拉着她的围巾，“你用笔盒干什么？”“用来睡觉呀！”说着便放到了下巴下，悠哉悠哉地摇头晃脑。“呃......”岳赫灵一脸被打击倒了的模样。反正这节课老师不在，我认为休息休息又何大不了。

“喂，我放你桌子上，去玩了！”我把笔袋放在她面前的“长城”上，低头望了望正在奋笔勤书赶作业的她，摆了摆脑袋，便出去玩“学校探密”了。

在外边玩得不亦乐乎的我，走进教室，立马看到岳赫灵焦急的面庞。她一见我来便死死地抓住我的手臂。我看着她那双漂亮的眸子，很是不解：“怎么了，你语文书没了？”“是尺子，我尺子呢？”“尺子，什么尺子？”我疑惑地摇摇头，有无数的问号，“不是你拿的？”“当然。”我理所当然的肯定。“啊！噢。”她松开了我的手，但我还是不明白。

“这是怎么回事？”我问了问我同桌，“她尺子不见了，而你是最后一个见她尺子的人。”什么，这小小的一句话，把我脑中的问号变成了感叹号，尺子丢了，我是最后一见的，不是意味着，是我......若不是知道不是我拿的，连我自己都要怀疑我了，“小岳。”我拍了拍她的背，“怎么，有事吗？”这声音刺痛了我的心，带着漠然，不屑，还有陌生......

“啊!怎么办，”我头痛地抓挠着本来就不算长的头发，“要不，明天向她说清楚。”我转了转眼球，“不行，那样会被认为是心虚的`！”灵光一闪，“要不，买一盒，会不会有点亏本，算了，友谊是无价的。”我安慰自己......

第二天，一盒尺子被放在她桌上，我看着她笑了。

一次测试作文（2）

几天前，老师对我们说：“我们已经上完这个单元，明天我们要考试哟!”大家异口同声的说：“啊——又要考试,昨天英语考试才刚过。”大家顿时露出愁眉苦脸的神情。

第二天，进入了教室，大家在认认真真地复习，连我们班最喜欢吵闹的同学也在一个字一个字地看下去，忽然听见了老师的高跟鞋“哒哒哒”地进入了教室，教室顿时鸦雀无声。连银针掉地声音能听见，老师把一叠又一叠的卷子发下来。

拿到试卷后，迫不及待地拿起笔做了起来，连名字都没有写，这些题对我来说真是小Case，三四秒一题呀!就在这时碰到一只可恶的“拦路虎”!我左顾右盼真想知道答案!就在这时，老师一个巡视的目光向我扫来，我迅速低下头，又看了一下对面的同学，只见他低头奋笔疾书，我又想起画杨桃的父亲所说的话：看到什么样就画什么样，不要想当然画走了样。我绞尽脑汁，终于把这道题目想了出来，我立即松了口气，顿时眉开眼笑。

考试考完了，大家议论纷纷：有的在讨论着答案;有的在猜测自己的分数;还有喃喃自语好像在说神仙保佑给我一个漂亮的分数!教室顿时沸腾一片……

一次测试作文（3）

路遇天涯，途经海角，汗至绝境，才发现——所谓的绝境只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前面另一个天堂，而绝境就是为你指路的灯。

今天中午要进行体育测试，吴老师那轻描淡写的语气，此时却如在那平静如镜的汪洋大海上投下一块巨石，激起阵阵浪花。而就在同学们都惊喜万分的时候，我那惊恐万分的表情就如同在清澈见低的小池中，滴入了一滴墨显得那么的格格不入。但这原因也只有我自己才知道——我是个足不出门的宅男啊!但是是祸躲不开，只能去享受在我那浑浑噩噩的样子下，那万恶的测试却还是应期到来。

然而，就在我准备迎接而惨痛的教训时，迎来的却是一些检视力的活动，我原来悬着的心也放了下来。但我孰不知这只是体育测试的一个小小阴谋，想趁我放松时再猛然放力将我一举击灭，刚测完视力，它便露出了原型，一个个高难度的训练应声来到，它们如吸血鬼般疯狂地吸失着我的体力和心态，在最后一项跳绳的时候，我以身心疲惫，我感到我的手已经发软，不断跳动的脚已经颤抖，那甩动的绳子仿佛也不再是塑料绳子，而是由金箍棒幻化而成的铁绳，使我每甩出一次都要花出巨大的能量，那原本短短的60秒，此时却如同大十年，那一次次不断的失误也在不断的磨损着我的体力与精神，我头已经不住地摇晃，跳的速度也越来越慢，双手也如没有骨头般轻弱无力，脑袋已经一片晕晕的。此时老师那紧锁的眉，摇动的脑已不再重要，我只想要快点结束这场悲剧。哔那一声哨声如同天籁之音;解救了早已筋疲力尽的我，我立刻没形象地坐在了地上大口地喘气，再看看四周同学们那有说有笑的样子，我不禁内疚万分。但失败不等于结束，那次测试让我记忆悠新，我想它就是我的绝境。

一次测试作文（4）

【记一次体育测试】

宁

上课了，我们刚跑完400米，还没缓过劲儿来，崔老师就说：“我们马上就考50米。”同学们立刻沸腾了起来，叫嚷声、抱怨声充满了整个操场。

我怀里像揣了一只活蹦乱跳的小鹿，砰砰直跳，仿佛要从嘴里跳出来似的，紧张极了。

轮到我了，我和李烨一组，李烨可是体育界的“小霸王”呢！算了，不管那么多了，我只管拼尽全力向前冲。

哨声一响，我像一头横冲直撞的小牛一样，奔向终点。我用力蹬腿迈步，使出浑身劲儿挥动双臂。风从我的耳边刮过，好像在说：“加油，加油！你一定会跑好的！”好不容易冲到了终点，李烨还是比我快了几步，我跑了10秒3，这个成绩真令人失落。

我是不是应该考虑减减肥，瘦一点是不是就能跑得更快些了？

【记一次体育测试】

兮妍

今天，我们体育课测了50米跑。我看见前面的小朋友眼睛都不眨，聚精会神地盯着老师的手。

轮到我跑了，我拿出十二份的精神准备跑。老师的手一放下，我就像离弦的箭一样冲了出去，我使出九牛二虎之力跑了起来。咦，这是怎么一回事儿？后面的雯汭好像突然之间充满了爆发力，“刺溜”一声就跑到了我前面。我当时有些失落，但我还是拼了命地向前跑。可不管我怎么努力，都没有用，雯汭离我越来越远。他的速度越来越快，我根本追不上他。雯汭到达终点后，过了不到一秒的时间，我也到达了终点。

最终成绩是这样的：雯汭9秒，我9秒4。我在心里暗暗下了决心：我会努力的，明年我们再战！

【记一次体育测试】

宇轩

上课铃打响了，这节是体育课，我想：“这节课崔老师会让我们干什么呢？是50米短跑？还是楼梯加速跑？或……”我每周都期待不已的体育课在今天终于到了！

崔老师说：“这节体育课我们各位同学来场小小的比赛，50米跑！”哈哈！果然被我猜对了，自夸自地说我真聪明！

比赛开始前，老师说：“你们先热热身，不然一会跑步腿容易扭着或抽筋。”想着比赛能赢的我于是站在跑道的边上认真努力地做着热身运动！

我的对手终于出来了，那就是我的“老对头”晟，我心里默默地说着：“我一定要赢过他。”

“开始”崔老师一声令下，我和晟一起迈开了第一步，接着我比晟快了一点，这样你追我赶，快要到终点时，我憋着口气拼命地向前跑着，虽然我比晟快了一点，但是我还是跑了9。3秒！而晟跑了10秒，唉，真是可惜！

很快这节体育课就在我们的欢声笑语中结束了。

一次测试作文（5）

课间，数学课代表传来一个消息：下周要数学考试！这突如其来的消息让我大吃一惊。

终于到了考试的日子，数学老师踏着上课铃声抱着一沓试卷走进教室，我不由自主地盯着老师手里的试卷，像是热锅上的蚂蚁。试卷发下来，我扫了一眼，好像都是我掌握的知识点，心中的大石头好像落地了。

我轻轻松松地把试卷前面的题目做完了，本以为会一帆风顺，突然出现一只拦路虎，一道连线的题难住了我，没有带尺子线段画不直可怎么办呀！正当我火烧眉毛，坐立不安时，突然，我发现地上有一把自己之前嫌弃扔掉的尺子，真是让我喜出望外。很快，所有题目我都十分有把握地完成了。可是这次有惊无险全靠自己的一点好运气，下次考试我可要把东西都准备好，好运气是留给有准备的人。

我相信，只要时刻做好十足准备，每次考试都能够顺利过关的！

一次测试作文（6）

第一次体育测试作文(一)

关于上课的作文：体育测试

小学生作文：体育测试

今天下午第二节是体育课。上课铃声刚刚响起，我们急忙赶到操场。我们规规矩矩得先做了眼保健操。踮起脚，抬头望，却始终不见体育老师的踪影。我们心烦意乱的等了许久。终于，体育老师穿着白色短袖T恤衫从远处赶来。显然，这已不是老师第一次迟到了。

从老师的身上飘来一阵阴森的气息。老师带着邪恶的笑容，故意缓缓的娓娓道来：“今天——我们要——跑50*8的——考试，也就是四百米。”

“救命呀！”“让我死了算了吧！”从同学们中蹦出一阵阵惊呼。还未等我们发出一声惊呼，老师就吹了声哨子，冷不丁从嘴中窜出一句：“向左转！”

我们缓缓向左。随着老师的哨声，第一批同学迈着箭步飞奔了出去。跑了几圈后，结果都几乎定型了，肯定是两位女生排前面，两位男生在后面嘛！结果如我所料。

接下来，女生们都是遥遥领先，男生们总是落在后面。这让我们女生十分得意。

很快就要到我们这一批了。我人高，理所当然的排在了后面。可在我那一批同学中我却是最矮的，这一定会对我不利。

老师吹响了哨子。我疾步飞奔，可我目前是第三名。女生每次的领先决不能在我这儿中断！我努力的往前冲，赶到了第二名。我发现我每次在拐弯处时，速度都会变得像蜗牛般慢，怎么也赶不上第一名。过了三四圈左右，我仍然保持着第二名的名次。

最后一圈了！我咬咬牙，尽力往前冲刺。功夫不负有心人，我居然超过了第一名！

结果已定，我是第一，险胜。我希望老师下次测的时候分男生组和女生组，否则不大公平。毕竟，男生和女生是有差别的嘛！

第一次体育测试作文(二)

《体育测试》这个学期的一节体育课上，老师宣布进行肺活量的体育测试。我非常紧张，因为我的体育成绩一贯不好，而且体育的分数和“三好学生”有着很大的联系。 　我的学号是6，也就是说排在第6位测验。轮到我了，我有两次机会。第一次，我一开始就使劲吹气。可没想到因为压力太大，气竟然从吹管的旁边漏了出来。等我反应过来时，为时已晚，让我在第一轮的指数只有411点。第二轮，我掌握了一点技巧：开始要慢一些，不要让气漏出去。等气吸满以后，我一边慢慢向管子里吐气，一边注视着肺活量指数表上的指数。我的气快吐完了，只好用力地喷了一下。我一看，指数表上的数字令我大吃一惊点。这是暂列第一的。我兴奋地回到座位上写作业，可是我的这个难得一见的好成绩让我兴奋得坐不住，经常跑到讲台上看其他同学的成绩。终于，在所有同学都测试完以后，我得到了我的名次：第四名。经过计算后，我获得了这项测试的满分。这已经是“老天”在这个学期第二次向我“开恩”，让我在最不擅长的项目——体育上得到了两个满分。 　我真高兴！我离“三好学生”又近了一步！ 　

第一次体育测试作文(三)

体育作文的范例

体育童话

乒乓球的梦想

山西 王超

“乒乓！”哎哟~“乒乓！”疼死我啦！没错，这是打乒乓球的声音，可你就不知道是谁在大叫了——那就是我，一个可怜的乒乓球啊！

我的梦想是做最出名、最闪耀的乒乓球。可老天实在是太不公平了：瞧我小巧玲珑的外表、黄灿灿的皮肤，这么惹人喜爱，怎么就摊上在桌上挨打的命了？整天在我讨厌的球桌上蹦来蹦去跳“迪斯科”，头晕目眩不说，一不小心还有“撞墙”的危险，谁受得了？工作也不给工资，累也不准休息，我容易吗我？„„一提起这日子我就气不打一处来。

这天，乒乓球堆里的我又被一双大手揪了出来，没准儿„„我惊慌失措地大喊大叫着，可还是无济于事。我只好紧闭着双眼，抱着头，撅着屁股，准备等着与球拍大哥的“亲密接触”了„„只听“乒”地一声，我像支离弦的箭一样“发射”了过去，被对方突如其来的一拍“乓”了回去，乒乓声此起彼伏，一回合下来，我早被打得鼻青脸肿，照照镜子，里外不是“球”啊！还没回过神来，我再次回归战场，被一巴掌“光荣”地拍到了墙上！真可恶，当我是金刚啊，我差点儿气晕过去。过不了多久，我又被迅速拾起，接着是狠狠的一击：我一个俯冲先撞到了球桌上，然后马上反弹起来，一下子无影无踪了。

那两个人找不到我，索性拿起了第二个“牺牲品”。而我呢？流落到一个肮脏的角落里了。这里真是又闷又臭，我憋得喘不过气来。我旁边还有一个已经被人遗忘的、“满脸皱纹”的老乒乓。

“你好啊，朋友！”老乒乓热切地跟我打招呼。

“你„„你也是乒乓球吗？倒不如说你是一团烂塑料吧”我不屑地瞥了它一眼。 “是啊，老啰，我年轻的时候也和你一样，呵呵„„”

“身为乒乓球就是这种命运吗？”我愤愤不平地说。

“当然不能这样想！”老乒乓很认真地回答，“能在球桌上工作，就是我们的幸运。就算普通也一样有价值啊！”

我的心里突然有一股莫名的温暖。于是，我很幸运地和老乒乓成了好朋友，阴暗的角落里从此似乎充满了阳光。

不知过了多久，我重新被人发现。可老乒乓呢？那个曾经告诉我生命价值的老乒乓、那个和蔼可亲的老乒乓呢？泪水模糊了我的双眼。我回到了梦寐以求的球桌，并在心里默默地发誓：我的梦想是，做最快乐的乒乓球！

回音谷：什么事情干久了都难免厌倦和抱怨。你看这个乒乓球，被人拍来打去就很烦。可一旦被丢弃一边就会发现自己的真正价值原本就在这被抽挨打中。看来，做什么都不容易，都要坚持到底呀！

体育活动

将跳绳进行到底

四川 周孜玉

提起跳绳，那可真是“小孩没娘——说来话长.”

第一次跳绳是我上一年级的时候，在体育课上，老师让我们跳绳。跳的好的同学身轻如燕，跳的不太好的也会跳十几个，只有我，一个都不会。为了跳绳考核及格，我很认真地练习，但还是感觉自己笨笨的，不得要领。爸爸见了，要我把绳子放到脚后，然后再甩到胸前，最后蹦过眼前的绳子。爸爸把着我的手，帮我甩着绳子，好像会了一点儿，只是像电影里的慢动作。

跳绳考核那天，我心里一阵紧张，连绳子摇没摇过去都不知道了，在蹦的时候还踩到了绳子，气得体育老师眼里冒火，正巧班主任走过来，体育老师指着我一脸怒气地说：“看看你班的这个学生，一个绳也跳不过去，笨死了！”班主任笑笑帮我辩解着：“这孩子还不到６岁，是年级最小的，比别人小１岁呢！难道你非让３个月的小孩会走路，６个月的孩子会说话？”“哦，是吗？”体育老师叹了口气，“算了算了，别跳了！”然后在登记表我的名字后边写上：合格。

回家以后，我把老师的话讲给老爸听，老爸说：“别灰心，练练就会了。”于是，每天晚上，一个小蹦豆子都会准时出现在走廊上，认认真真，笨笨拙拙地练习跳绳。绳子甩到脚前，蹦过去，绳子甩到脚前，蹦过去，像放VCD似的，播放、后退，再播放，重放此动作，而且还是慢动作播放。

渐渐的，我的每个慢动作由１０秒播放时间提速为５秒，再练习两天，５秒又提速到３秒„„最后，我的跳绳动作达到正常播放的速度了！呵呵～～

那以后，我每天上学都要带着根跳绳，一到下课时间，拎着跳绳就到操场上跳，像着了迷似的。三年级，学校举办跳绳比赛，每班挑选５名同学参加，我荣幸地以第１参赛选手的身份参加了，获得了全校第８名！是全校啊！连我都佩服自己怎么这么天才？

时间过的好快呀，在我潜心刻苦的练习下，我的跳绳技术大增，“播放”速度已达到了“快进*２”的程度――可以双摇啦！ 那次测试，我一分钟跳了１３１个双摇，厉害吧！

老爸无意中看到我如小燕般跳双摇时，眼睛瞪的跟铃铛似的。现在老爸要经常地向我求教跳绳秘诀，我的身份已经由当年 的“学徒”升级为现在的“教练”了，当教练的滋味可太爽了！

知道我现在苦练的目标是什么吗？那就是三摇了！（相当于“快进*４”）下次，我一定表演给你看！

回音谷：为小作者加油！你看她一开始跳绳连一个都完成不了，但她不气馁，硬是凭着顽强的毅力苦练基本功，最终练就了“双摇”的快跳功夫。作者是怎样一步步训练，一步步提高的我们可是看得一清二楚。所以我们有理由相信她一定能实现“三摇”的快跳目标。

体育游戏

与 时 间 赛 跑

广东 许邦铭

看了题目，你别以为我要发一通议论，提醒大家要珍惜时间，其实我写的是体育课上的一个有趣的游戏。

“什么叫‘与时间赛跑’呢？”一上课，老师就直截了当地提出这个大家心中的疑问。只见老师拿了两根竹竿放在一边，然后让全班同学分成男女两组，再叫我们手拉着手围成一个大圆圈。然后选出一位同学站在中间，拿着竹竿充当时钟的指针，按顺时针方向转动，圆圈上的同学要不断地跳起来，不能让竹竿打到脚，假如哪位不幸跑不过时间，被指针打到脚， 就要和充当“时针”的同学换个角色了。

游戏开始了，老师选出了一个同学当“时针”只见他弯着腰双手紧握着竹竿，一头轻轻地贴着地面，按顺时针转了起来。转动的同时，同学们也一个个有秩序地跳了起来。像大海中的波浪，此起彼伏，有节奏地跳动着。看“时针”逼得越来越近，我也越来越紧张，拳头都快拧出水来了。终于，当竹竿离我近在咫尺时，我猛地一跳，那根竹竿就干净利落地从我脚下一扫而过了。眼看竹竿又扫向其他同学，我高兴极了。

游戏还在激烈地进行着，我望了一下女孩子们，发现她们比我们更有趣，有的脚才离开地面一丁点儿就算跳了；有的反应不够快，还没来得及跳就被竹竿打到了；有的笑得前仰后合，竹竿来到脚下了还不知道„„真是洋相百出。

忽然，我明白了为什么这个游戏叫“与时间赛跑”，因为同学们做这个游戏时，从高处往下看，那个大圆圈就像一个圆圆的钟面，而竹竿则像一根时针在转动着。当同学们跳时，不就像在和时间赛跑吗？

游戏很快结束了，我一直都没有被“时针”打到，可算是跑过时间的人啦。

回音谷：千万别磨磨蹭蹭了，跑不过时间就要被打脚了！这个游戏真好玩！作者把游戏前要怎么分组，怎么站队形，谁充当什么角色和游戏规则介绍得很清楚，相信你读完全文也学会了怎么玩这个游戏。游戏过程中同学们玩得那么惊险刺激，那么妙趣横生，本魔法师读了恨不得马上就参与到这个游戏中去，跟时间赛跑一回。

第一次体育测试作文(四)

第一次体育测试作文(五)

第一章 JAVA语言概论

一、选择题

1. 下列不属于java语言鲁棒性特点的是：B

A. java能检查程序在变异和运行时的错误

B. java 能运行虚拟机实现跨平台

C. java 自己操纵内存减少了内存出错的可能性

D. java 还实现了真数组，避免了覆盖数据的可能

2. java语言的执行模式是：C

A. 全编译型

B. 全解释型

C. 半编译和半解释型

D. 同脚本语言的解释模式

3. 下列关于虚拟机说法错误的是：B

A. 虚拟机可以用软件实现

B. 虚拟机部可以用硬件实现

C. 字节码是虚拟机的机器码

D. 虚拟机把代码程序与各操作系统和硬件分开

4. java语言是1995年由（A）公司发布的

一次测试作文（7）

第一次体能测试作文

在现实糊口或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语流动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时老是无从下笔？下面是小编顿的第一次体能测试作文，供大家参考鉴戒，但愿可以匡助到有需要的朋友。

这几个礼拜，学校为我们全校同学进行了一次体能测试，测试的情景让我难以忘怀。

记得那天，我们正在津津有味地听老师讲课。忽然门别传来急促的敲门声。申老师把门打开，只见一位老师说：“你们班要体能测试了，快做好预备。”于是，申老师要我们排成两排整洁的步队向操场走去。我怀着激动的心情走在步队中，美滋滋地想：“盼望已久的体能测试终于轮到我们班了！”

来到操场，申老师让我这一队先随着曾老师进行50米跑，我和张杰等10人站在起跑线上，预备冲刺。我的心非常紧张，想：跑步可不是我的长项，记得我在二完小读书的时候举行过一次跑步比赛，我得了个第二名，可惜是从后往前数的。尽管这样，我仍是集中精力，做好充分的预备，预备跑个好成绩。只听“嘟”的一声哨响，同学们像离弦的箭一样冲向了前方。不知是谁搞的恶作剧，用力地推了我一把，使我跌了个“嘴啃泥”。我也顾不得是谁推了我，马上爬起来奋力狂追，但愿能遇上他们。一眨眼，凭着我的`飞毛腿，很快就遥遥领先。还没测试的同学见我领先，就给我助威、呐喊：“班长真厉害！班长真厉害！”我有一点自得忘形，放慢了脚步，双手往上举着，摆出胜利的姿势，嘴里喊着：“耶！”真的是骄傲使人落后，就在这时，有几个同学以迅雷不及掩耳之势超过了我。另一队的同学见了，收回了大拇指，伸出了小拇指说：“羞！”我又点不好意思，奋起直追，最后，我以11。7秒的速度，取得第四名。

接着，我们又进行了1分钟跳绳测试、仰卧起坐测试、坐位体前屈测试和肺活量测试。肺活量测试让我记忆犹新，由于我从来没有见过丈量肺活量的仪器。测试前，张老师举着一个白色的小漏斗，大声对我们说：“在测试前先深呼一口吻，老师叫你吹，你就用最大的力气对着这个小漏斗仪器吹，中间不能换气，也不能让气漏出来了，记住了吗？”“记住了！”同学们异口同声地回答。轮到我了，张老师拿着一个像漏斗的仪器，一端连着软管，另一端对着我的嘴巴，对我说：“预备好了吗？”我点点头，吸完一口吻后，张老师把漏斗捂住我的嘴，不知怎么，我担心漏斗被我吹走，我反倒吸了一口吻，再用力吹，结果气味不集中，仪器上只显示了七百多，我心里有一点遗憾。幸好，刘老师走来，对我说：“唐孜泉，再吹一次，让我拍张照。”刘老师可真是我的幸运星，让我有重新测试的机会，这次我深吸了一口吻，使劲一吹，成绩达到了1153。

今天的测试让我知道了健康的重要性，也让我体验到了前所未有的快乐。

一次测试作文（8）

著名的心理学家哲学家威廉詹姆士所说：播下一种行动，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种生活：播下一种性格：你将收获一种命运。

早晨，太阳公公露出了笑脸，阳光透过窗户照进了教室，教室被打扫的干干净净。皮皮早早就来到了教室里，他坐到位子上，打开书包拿出语文书，翻到古诗三百首大声朗读起来：不识庐山真面目，只缘身在此山中。他的声音是那么清脆、那么响亮，像悦耳清脆的风铃在歌唱。他的眉毛舒展，眼睛直视课本，脸比春天的花还要灿烂。他的目光中洋溢着几分愉悦，几分自信，目光是那么轻柔，像天上的白云飘过。皮皮心想：过两天就是期中测试了，我一定要考好。

今日是四年级行为测试的日子，所以老师就往班里扔了一个纸团。不一会儿同学们都来了，大家都看见了这个纸团，于是同学们就开始说了起来：这是谁扔的？

是呀！是谁？

这也太没礼貌了。

对呀，对呀，这时候皮皮看到了就二话不说的把纸团扔到垃圾桶。班长看到了说：好你个皮皮，居然乱扔垃圾，看我怎么惩罚你。不过惩罚什么呢？她就问值日生。值日生说：惩罚一个星期自己扫地，如果扫得不干净就再扫一个星期。

皮皮听了，默默地离开座位跑出门口，还一边跑一边哭。

这时候老师从门口走进了教室，手上还拿着登分表，她拍着皮皮的肩膀说：你刚才的行为测试得了一百分。别哭，这个纸团是老师扔的。班长和值日生听了羞红了脸，皮皮开心地笑了。

小小的一个动作来源于习惯，习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生，好习惯决定好人生。我的同桌值得我们学习。

一次测试作文（9）

“请大家自己自学第八单元的日积月累……”林老师话音刚落，教室里立刻热闹了起来。

“这个字怎么念啊？似乎根本就没见过呢，谁有带字典！”周边的同学议论纷纷，有的掏出自己的字典，有的则托着下巴，沉着应对，冷静思考着，似乎在心中暗暗发誓一定要看出个名堂来。这些可都是四字成语啊，不像普通的听写那样容易对付。我无助地四处张望，想从同学们的交流中“套”出点答案来，可毕竟知识渊博的人可不多啊！在整个过程中，我觉得我的精力完全不在看语文书上面，而是在与同学们一起猜蒙答案。其实，不会的可以先放弃，至少那些通俗易懂的词语一定要先“拿”下啊，可是当时我哪料到林老师居然有这么一手，另人防不胜防。世上没有后悔药啊！

林老师一声令下：“开始了，请把抄清本拿出来，能写多少写多少，可以不按照顺序。”同学们一个个低下头去，冥思苦想，绞尽脑汁，顿时教室中一片哗哗刷刷的笔与纸的摩擦声。首先我能想到的是“余音绕梁”，因为这个词在语文练习中也有出现过，所以印象比较深刻。在写出了六个之后，我便无从下手，因为刚才光顾着与同学们交流，却忘了自己清静地复习了。我悄悄瞄了瞄同桌，他的笔正在序号“6”上轻轻地敲着，看样子他也只能想出六个了。忽然，一个词又蹦进我的脑袋里，夷，刚才这个字不是自习过了么，怎么刚才一下子没想起来呢？

事后，当我得知有人写了十一二个时，我心中又是惊讶，又有点敬佩的成分在里边。毕竟，这不是学习好坏的问题，这是学习方法和技巧的问题。谁在当时有真正自学过，谁在过后又认真地抄几遍自己不会的词呢？很是稀少。

一次测试作文（10）

星期一上午，朱老师说：“我们下午进行一次测试 ，看看同学们最近的知识掌握得好不好！”朱老师又说：“请同学们中午回家要好好复习哦！”我一听到又要考试了，心里就十分担心。

中午，我做完语文作业和数学作业，看看时间 ，发现还有空，就飞快地把书包里的英语书拿了出来，把几个不怎么熟练的单词看了一遍又一遍。

下午，我进教室，来到变位上，静静地等待着，过了两三分钟，上课铃一响，朱老师就捧着一大叠试卷走进了教室，让同学们中间隔一个书包，独立完成考试。

考试开始了，我用眼睛的余光扫视了一下，发现都是简单的题目，再扫一下旁边的同学，他们已经开始做起来了，我让我的心平静下来，也开始完成。直到我的试卷全做完了，还有多余时间，我就可以认真地检查一下，无误便交了卷。第三节课，老师开始报分数，我是一百分。

一回到家，我就把得满分的`好消息兴奋地告诉了妈妈，妈妈表扬了我。

这一次考试还让我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

一次测试作文（11）

今天上午,朱老师竟然走进了咱们班的教室,怎么了?老师该不是在梦游吗?谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。突然，老师说要测试，大家都被这突如其来的消息弄晕了，因为同学们都没有任何准备啊！老师可不留情，发试卷了，我拿着试卷一看，嘿！全是一些平时所积累的题目，对于我这个蛀书虫实在太简单不过了。我便开始津津有味答起题目来，我正把第一题做完时，老师说：“要认真读题啊！”我又把视线拉到第一题的题目上，咦！这没问题啊，难道还有别的意思不成吗？我心里嘀咕着；再看看同学们，有的飞快地运着笔，有的挠脑袋，还有的愁眉苦脸，显然他是遇到难题了。

“时间到，赶快收试卷！”老师大声喧布着。我心里咯噔一下，开始争分夺秒地答题，“答一题，就少扣点分”我心里不停地重复着这句话。手开始越来越不听话了，发抖起来，字写得歪歪扭扭的，难看极了，“老师啊，请让我做完最后一题再交试卷吧！”我祈祷着，时间一秒一秒地过去了，小组长已经站在了我的面前，小组长的手象一把刀一样地逼近我，唉！下地狱吧，我很不情愿地将试卷交给了小组长．

我还有最后一题没有做啊！这次可糟透了，我慢慢地抬起头来，看看其他同学的反应，怎么他们看起来比我更难过呢？该不是都同我一样，没有谁能做完今天老师的小测试题目吧！正当我在努力地寻找答案时，好似晴天霹雳，老师诡迷地说到：同学们，不要太难过，我只要求你们做第一、第二题啊，并没有要求你们全做完，只是看哪些同学做的题目又多又正确罢了。霎时许多同学都露出了可爱的笑脸。

这次小测试真的很特别，让我难忘啊！更让我们明白了一个道理：做任何事不能马虎，认真对待每一件事的好习惯。

一次测试作文（12）

“今天我们做卷子，有一道很难的填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕阳余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我的胃口！”我摇了摇朋友的胳膊，迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结的事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静的在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题的正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写的。”说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕阳的.照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解的题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己的良心背负那么大的负担。”说到这里，她的苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟啊。”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的像个镀金的人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心，她才能通过这次心灵的考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中的每一次考验。

初二:唐宇飞

一次测试作文（13）

早晨起床有点迟，走在北街口时还很纳闷，同年级的人怎么这么少？带着满脑子疑惑走到教室门前一看，妈呀——要开始测试了！

我急急忙忙地放下书包拿起卷子写好名字，就听见钟老师一声令下：“桌子拉开，开始测试！拿着卷子，认真答题。”一阵拉桌声响彻后，教室里静得只听见笔尖磨在卷子上的“唰唰”声。虽然开始几题都能答出来，不过心情还是有些紧张。这时，一道排序题让我有些伤脑筋：植树节是多少月多少日。终于，我想了起来：12月13日（现在才知道是3月15日）。于是我如释重负地把植树节填写在了最后。抬眼望去，同学们脸上好像写着“正在思考，请勿打扰”似的`，一幅庄重的神情。大概，我答题时，也是这样的吧！不一会儿，我已经把第二面也基本做完了。唉！这题简直——简直——啊，难得我无法形容！没办法！先空着吧！于是，我笔尖不停奋笔疾书地做完了第三面。只剩最后一面零一道题了，我长长叹了一口气，因为可能不多了。这时我被吕俊杰（坐我后面的人）不经意踩了一脚，心一惊，笔差点戳在卷子上。我真想转过去在他脸上画一只猪！我把卷子坐完了，又把卷子翻过来，想啊想，就是想不出来。难道我要败在这个小沟坎上？一定不行！我在草稿纸上把能想到的全写了出来，可就是天大的难度的题，也该解出来了，但这道题还是空白。因为。我把想到的答案一个一个地放入题中试，不是读不通，就是不恰当。啊！这么难得题，哪是小沟坎，是大鸿沟啊！就在这生死关头，钟老师那和蔼而又不失威严的声音回荡在整间教室：“测试结束，组长收卷！”慌乱中我随便填了一个答案。

考试结束来了，但它依然不会被我忘记，让我们祈祷分数吧。阿门！

一次测试作文（14）

“啊——”教室里突然传来了一阵刺耳的叫声，这是怎么回事呢？让我们一起去看看吧！

昨天临近放学时，老师正在布置着作业，其中有一项是让我们预习练习2中不会读的字，我们全班都不以为然，老师下来检查写回家作业的情况，有人居然还没有把这项作业记录在自己的回家作业本上，而我却认真地把这回家作业记在了心头。

第二天一早，果然有许多同学都没有好好预习，其中有一个字，我一开始还以为读du，可查过新华字典之后，我才恍然大悟，这个字是读pie这个发音的。我心想：读书莫放拦路虎，还是多多勤查字典的好。到了第一节的语文课上，老师突然发下了一张白纸。这时，我们突然七嘴八舌、叽叽呱呱地闹了起来，都在一起讨论这到底是要干嘛呢？老师说：“今天我们来一个小测试，内容是昨天回家去要查的那几个难读的.字，可以看写在书上的拼音，但是，不能看别人，满分是100分，每个字20分。”接着，老师毫不留情的在黑板上写下了五个难读的大字。看到这一幕，我们全班一起“啊——”地叫了起来，虽然已经准备地十分充足，但我这也还是大姑娘上轿——头一回。我对答如流地答起题来，“沙沙沙”不一会儿的功夫，我就得心应手地写完了这五道“简单”的题目。我们互相交换批改，最后居然只有我拿了满分，而一些人却一分也没得到。老师说：“我们在平时也要多多查字典，就这五个字就把你们难住了，下次要继续努力呀！”

勤查字典，这句话铭记在了我的心中，下次的“测试”我也一定会继续努力。

一次测试作文（15）

难忘的一次测试

今天，早上我起来得特别特别早，因为今天要语文考试了。来到了学校，我发现桌子已经展开了，钟老师已经开始发语文3－4单元的卷子了。我放下书包，卷子刚好发在我的桌子上，于是我开始做发下来的语文3－4单元的卷子了……

开始答卷时，我当时的心情非常担心，生怕被子扣掉了1分或者2分。语文第一题是叫你写《三峡之秋》中你最喜欢的一段，我写的是第二自然段。写完了，我把它检查了一次又一次，生怕哪个字错了。第二大题，一开始是默写气势大的词、秋天景色的词都很简单，但唯有团结的`成语我却忘记了。虽然我昨晚复习过，但那是“临时抱佛脚”，根本就记不牢。我的面貌从根本不在意，变成了崩紧着脸。心想：“唉！前2题要扣1.5分，那么后面几题要扣多少分呀！明明想比上次考的好的，唉！没希望了。”我又看后几道题，全是钟老师让我们做过的。

做完了填空题，我就开始做阅读题了，阅读题的第一题没有什么问题，只是第二题是课外的，非常非常的难，它的第一道杀威题就已经让我看了都做不起了，题是叫你说出除了铁观音、本山、黄金桂，再写了其它两种茶，我以前经常去我干妈开的茶坊里玩，什么茶都喝过，但是在考场上却因紧张而忘记了。心想：“完了，完了，完了，就凭这几个我知道的错误分已经扣了很多了。”后来我坚持着把卷子做完。在打铃的最后一分钟，我终于想起有什么茶了，我写了龙井茶、竹叶青。心中的一块大石头似乎终于放下了。

经过这次语文考试我得到了一个很实用的经验：要想把成绩提上去是要靠上课听老师讲，放学后要多读有益的课外书；考试不能抱着“临时抱佛脚”的侥幸心理。

一次测试作文（16）

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。

铃铃铃……上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题。

第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的`经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃…。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。

我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是成功之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，如果我们及我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

一次测试作文（17）

今天，第四节课要数学测试。我怀着紧张的心情做在位子上，等待老师发卷。

铃铃铃。上课铃打响了，老师拿着考试卷；快步走向了讲台；眼睛扫视着四周，喧闹的教室里立即变得鸦雀无声。老师清了清嗓子严厉地说：“这次考试我是要考验你们真实水平，不要照抄”。说着便命令各组组长发卷子，我接过卷子浏览一遍以为很简单，便开始解题。

第一大题是估算，我只用了2分钟就解完了。因为奥林匹课数学学过估算和巧算，并且那次考试我还取得了高分的好成绩。第二大题是书上原题……。直到第六大题无论我怎么想也想不出来，可以说是伤透了脑筋，当时我心里想：“孙奥雷啊孙奥雷枉你还在奥林匹课班学，居然连一道数学题都不会做，咋还有脸见人”。但此刻妈妈的话在耳边回响：“考试时遇到不会的题一定要往下做，以免耽误时间”。这是妈妈小时候的经验。于是我便提笔往下做，其他题做完后我又研究第六题，想了好长时间，转身一看表就剩下一分钟了。此时我急得汗如雨下，心想难道我就栽在这道题上了吗”？此时我班老师推门进来了，我心想：“完了，要收卷了。”铃。一阵急促的铃响之后，我的心彻底凉了。幸好老师对数学老师说：“第六题挺难的`再给五分钟时间吧”。可是五分钟后收卷还是没做上，再瞅瞅别的同学几乎都是愁眉苦脸的。老师说：“这回你们傻了吧，还需要更加努力”。

我想：“这回我尝到了失败的痛苦，虽说失败是成功之母，但我认为还是丢了脸”。这次考试给了我很大启迪：“无论是做事，还是学习都要一步一个脚印，脚踏实地地做”。有一句话说的好：“在科学日益发展的道路上，如果我们及我们子孙不加速求知的话，怎么能赶上时代的快车。”

一次测试作文（18）

一天，我们数学马老师正上课，到了还剩五分钟的时间，我的大脑已经开始有些迟钝了，这时老师突然从讲台上拿起一个白色的像卷子一样的东西。

“唔？——今天没有口算比赛呀？”我一想，“怎么会发卷子呢！”我想来想去就是想不明白！

卷子传过来了，我一看，没把我乐疯了：“太简单了吧！” “写好名字把卷子扣过去，”老师说，“我要取最快的前五名，”老师又郑重地说，“三——二——一——开始！”只见同学们都开始不停地写起来了。老师催促道：“我就要前五名，快点写。”听老师的声音很镇静，可是我不知道原来老师背后还有一个“阴谋”呢！

过了不一会儿，交卷子的`同学都涌上前去，有的还急得用鞋底滑过去，教室不时传来：“我先来的！”“我先来的！”“我先！”“我先！”这时老师说：“第一，第二，第三，第四，第五，好了好了，不要来了”。我发现老师这时冷笑了一下。那些第一二三四五们还打着“耶——”的手势呢。

后来，老师让我们没交卷子的人看看试卷最上面的要求。

“哇！”“啊——”的惊叫声在教室里此起彼伏。

原来，老师是想训练我们审题的能力呀！在卷子上方还有一道题呢，我和那些第一第二第三们净图快了，谁也没有认真审题，所以谁也没有发现卷子上面的那个题：先把各题的加号改为乘号，减号改为除号，再做。“天哪！把简单的题改为复杂的题，还有除不尽的！只给五分钟时间。无论怎样快，都是做不完的呀！”“所以，早早做完的同学，全错了！”“没有认真审题，结果可想而知。”

唉！我还做过类似的“天才试卷”呢！那次气得我在床上地上来回打滚，我怎么能同样的错误犯第二次呢？

尽管老师家长多次提醒我改掉浮躁、马虎的毛病，可是我并没有从思想上认真重视起来，通过这次教训，我要在思想上重视起来了，彻底改掉浮躁马虎的毛病，认真审题，认真检查了。

一次测试作文（19）

接着，老师开始念分数了，“侯思宇，84；周蔚然，84。5；李天天，85”过了一会儿，老师还没有念到我的名字，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，心想：我不会考得特别差吧？“还有几位同学得了满分，他们是吴佳琪、陆心悦、何佳宁、李秉仪”英语老师继续念道。我听后心里的一块大石头总算落了地，心里美滋滋的。

放学后，我像脚踩风火轮一般飞奔回家，趁妈妈还没回家，我把这张卷子放到我的礼品盒里，准备把这张卷子作为妈妈的生日礼物送给她。

过了几天，到妈妈生日了，当我把这份礼物送到妈妈手里时，妈妈开心地笑了，笑得是那么甜蜜，笑得那么幸福。

一次测试作文（20）

今天，我和妈妈去外公家。晚上，外公说要考一考大家。题目就是从1 写到100，中间不能有错，时间不限，外公还强调一定要认真写。

我想：从“1” 写到“100”还不简单？幼儿园都学过了，我不以为然。我就拿起笔快速地写，可是不知为什么，我嘴里念的明明是 29，可写出来的却是 27。我不甘心，又写了一次，前面写得很好，没写错，可写到 47时就写成了 74。我写错了两次后，妈妈写完了，我帮妈妈“检查”了一次，妈妈没有写错。而且我发现妈妈是1 到10 十个数一行，十个数一行地写，这样上下可以对照。我说：“妈妈，你的方法真好！”妈妈说：“那你就用这个方法试一试。”我试了试，果然用这方法写就没有过再写错了。

我写对后，外公告诉我，写错的原因是因为我的态度不好，以为很简单，写对了是因为我认真了，懂得了方法。

从这件事中，我明白了做任何事情都不能掉以轻心，再小的事也要认真去做。