星星的孩子（甄选20篇）

星星的孩子（1）

不幸患上“自闭症”的孩子被人称为“星星的孩子”，因为他们生来胆小，诚惶诚恐活在自己的世界。暑假的一次爱心活动让我近距离接触了他们，了解了他们的孤独。

那是一个周六的上午，我和小伙伴们一起来到了天爱康复中心。带队老师说：“这里有一群不爱笑，不知道该怎么用语言来表达自己内心感情的儿童。”我想：我一定要让他们会说话，难道世界上还有我逗不笑的小朋友？这简直是小菜一碟！

于是我们跟校长走进了1号教室，她边走边说：“这群儿童叫自闭症儿童，大家不要叫他们残疾人，他们是一个特殊群体，他们还被称为星星的孩子。”我朝教室四周望了望，看见有许多跟我们年纪相仿的小朋友坐在座位上看电视，甚至还有年龄比我们更小的。我想：“嗯？怎么这里的小朋友和我们长得一样，在我看来也没什么区别呀？

我找了个空位坐了下来，准备逗小弟弟开心，就在这个时候李老师发话了：“小朋友们好，今天我们来和小姐姐、小哥哥握个手好吗？”小弟弟，小妹妹们都转过身来和她们身后的哥哥姐姐们握手，唯独我前面的小弟弟，没有转身与我握手，我急忙摆了个握手的姿势给他看，可他毫不理会，我只好主动地把手伸过去并且握住了他的手。

“下面我们开始做操。”李老师说，我准备了一下，音乐响起，可是小弟弟仍呆呆地坐在座位上，怯生生地看着我，眼睛里布满了恐惧的神色，一动也不敢动。我扶着他站起来，帮助他跟着老师的动作去做操，他做得很慢，我也耐心地帮他一起完成动作。慢慢地，我发现小弟弟越来越听话了，而且他用细小的很模糊的声音主动跟我交流。我激动极了。我想我居然教会了一个自闭症儿童怎么样跳舞做操，我真为自己感到自豪。

不知不觉，活动结束了，我走在回家的路上，望着天空，我仿佛看见了来自“星星的孩子”像我们一样天真活泼了起来，多开心啊！

星星的孩子（2）

读了贾平凹《天上的星星》这篇文章，我也深深地察觉到了我们自己做孩子的难。妈妈也正如文章里所说的一样：大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，但我们也乐意；但是他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想，也不曾明白。而天上的星星也正是如此，月亮不在的时候，它们是那么明亮、美丽、又是那么耀眼。月亮在的时候，它们是那般猥琐，像在跟自己的伙伴捉迷藏。大人们在的时候，小孩子的天真、可爱、也不在那么辉煌了。他们只有安安静静地去做作业，即使做好了，也只能做一些学习有关的任务。

我也曾为过我的一位刚刚结婚的又已经生了小娃娃的老师，而他也回答了同样的答案，他也会把他的娃娃当作出气包，牺牲品。我想，难到小孩子的天真、可爱会一辈子被大人们限制、埋没吗？

但我早已在为自己儿童人生的自由开辟了一条新的道路。那就是在夏令营前夕，我曾经决定在家玩他一个暑假，再享受一下轻松的感觉或快乐的感觉，可是在我做作业时候偷听到了爸爸妈妈的谈话，他们说要给我请家教，补补课。我听了这句话，心里却十分的不安，当天晚上，我就冲出了书房，表达了我对自己的意见。当时，我控制不住自己的感情哭了起来，对着妈妈和爸爸大喊三声：我要自由！这句话轰动了整栋房子的人。一边心想，自己不能让自由沉默。这时，爸爸妈妈被我的这句话吓住了，连忙安慰我，但不管他们怎么安慰，我还是那么坚决。我又接着说：“我宁愿去夏令营也不要请家教。

这时爸爸妈妈终于转移了目标，我的心情才平静下来，想：自己终于为一生打开了大门，创造了一个开端。

星星的孩子（3）

今天，我看了中央二台演的生活栏目《星星的孩子》。说得是一群患有孤独病孩子的故事。他们不爱说话，不爱和别人玩，生气时候自己打自己。为了能让他们叫一声“妈妈”，他们的母亲都付出了很多很多。

小余的妈妈放弃了很好的工作，在家里领他做康复训练。为了能治好他们的病，妈妈们想了好多办法，都不管用，最后他们利用海豚发出的超声波治好了他们的病。让小余学会了叫妈妈，而且也愿和家人亲近了。

看了这个故事我深受感动，我想到了我的妈妈平时里对我的关爱。生活中的一件件事情在眼前浮现。我想到了母亲的爱是多么的伟大，我感谢我的妈妈，我爱我的妈妈！

星星的孩子（4）

今天，我看了中央二台演的生活栏目“星星的孩子”。说得是一群患有孤独病孩子的故事。他们不爱说话，不爱和别人玩，连自己的母亲也不能亲近他。生气时候又自己打自己。为了能让他们叫一声“妈妈”，他们的母亲都付出了很多很多。

小余的妈妈放弃了很好的工作，在家里领他做康复训练。为了能治好他们的病，妈妈们想了好多办法，都不管用，最后他们利用海豚发出的超声波治好了他们的病。让小余学会了叫妈妈，而且也愿和家人亲近了。

看了这个故事我深受感动，我想到了我的妈妈平时里对我的关爱。生活中的一件件事情在眼前浮现。我想到了母亲的爱是多么的伟大，我感谢我的妈妈，我爱我的妈妈！

星星的孩子（5）

你们知道“星星的孩子”吗？他们是从星星上无意中掉落在地球上的。他们不懂地球上的生活，只能一个人孤单的生活在自己的“星星世界”里。我就认识一个从“星星国”来的孩子。在我上的幼儿园的班上有一个特别的孩子，他从不和我说话也不和别人玩耍，他只是一个人待着，一个人玩耍。我听别的小朋友的爸爸、妈妈说他脑袋有问题。我不知道是什么问题，于是我经常好奇的观察他，发现他经常会做一些奇怪的动作和事情。不知是不是老师发现了我对他的好奇，让我去哪里都带着他。我牵着他上下楼；牵着他去吃饭；牵着他去操场；牵着他……。有一次在做操的时候，他忽然像发了疯似得跑掉了，老师大叫：“徐玥,你们几个快去把他抓住！”我和其他几个小孩子一起向他跑去。虽然我们把他抓住了，可我的手也被他抓伤了。还有一次老师让我们在操场上的大型玩具上玩，可他就是不上去，于是我就拉他上去，可是他不但不上去还狠狠的咬了我一口。因为他，我成了别的孩子眼中的“怪物”。我很气他，很讨厌他，不想和他在一起玩。虽然老师和妈妈说他是因为生病才这样的，可我还是不能原谅他。后来，我看了《海洋天堂》这部电影，终于知道了他原来是个自闭症的孩子。我对他的抱怨、讨厌渐渐的消失了。我终于明白了，对这样从“星星国”来的孩子要给他更多的关心和爱！

星星的孩子（6）

三年级的某一天，班里来了一个新同学，新同学给我的第一印象是:好漂亮呀!立体的五官，白皙的皮肤，有些像外国小孩。他做完了自我介绍就开始不停地笑，在这一刻，这个爱笑的男孩就让我深深着迷了!
老师把他安排到最后一桌，可是对面的“调皮鬼”小力总是经常逗他，一次二人发生了冲突，老师就把我们俩分在了一起，并叮嘱我好好照顾他。我欣喜异常，忙问他:“你叫什么名字?”他娇里娇气地说:“我叫轩轩”。“轩轩”我重复了一遍，觉得这个名字真好听。
经过一段时间相处，我发现轩轩很“另类”。老师讲课时轩轩不听课，总是嘻嘻笑。见到女生喜欢撒娇地说:“抱抱,抱抱”。他还有几句经典的话:“干啥呀!卡住了!”他的异常举动让我疑惑不解，他就像一个迷。
我觉得轩轩像来自星星的孩子，单纯而可爱，他的世界像星空一样纯净无污染!轩轩的妈妈很放心他和我在一起，还拜托我好好照顾他。轩轩上课不听课时我就说:“轩轩，你要听课不然妈妈会伤心的”。轩轩听话地点头坐好了。当轩轩追女生的时候，我知道他是寂寞了想找朋友，我放下手里的书本说:“轩轩，你不要追了，我陪你玩，我们做朋友”。轩轩高兴地冲我飞奔而来。
自从我和轩轩成了同桌，轩轩妈妈很放心，老师也夸奖我懂事。轩轩对我更是依赖、信任，我要对得起这份依赖、信任，要保护好这个来自星星的孩子。

星星的孩子（7）

数星星的事只会发生在孩子身上。兴趣是最好的老师，兴趣能激励人进行无限的探索研究，张衡的成功很好地证明了这一点。

张衡是幸运的'。“学成文武艺，货与帝王家”，文、武是古人想要飞黄腾达的最佳选择，其他的都是杂学，是没有出息的门类，天文学就是其中最没出息的。张衡的父母没有果断地对张衡的这个“没出息”的兴趣予以制止，所以，张衡才能在夜里，瞪大眼睛痴痴地仰望天空；才能在每一个寂静的夜晚，面对着满天繁星生发出奇思异想。

在应该幻想的年龄尽情幻想，在应该玩乐的时候恣意玩乐，孩子才是幸福的，才可能在最适合他们、他们也最喜欢的领域内找到快乐和生命的寄托。

当然，人是社会中的人，不可能不受到社会思潮、大众价值观的影响。就如张衡，他最终还是做了官，但在工作之余，他仍研究天文星算，这既是一种很好的休闲方式，也在客观上推动了东汉天文学的发展。他的生命是立体的、多姿的，他的人生是多彩的、富有情趣的。

时光流转，现在的孩子们，还有几个能像数星星的张衡那样幸运呢？

星星的孩子（8）

今天，爸爸让我读《数星星的孩子》。

古时候，有个孩子叫张衡，他特别爱数星星。夜深了，他仍然注视着夜空，他发现北斗星围着北极星在移动。

张衡是汉朝人，他长大以后，刻苦钻研天文，成为着名的天文学家。

我要学习张衡对知识认真、执着，一丝不苟的追求精神。

星星的孩子（9）

２００９年１月１５日

星期四天气阴

今天，我看了中央二台演的生活栏目“星星的孩子”。说得是一群患有孤独病孩子的故事。他们不爱说话，不爱和别人玩，连自己的母亲也不能亲近他。生气时候又自己打自己。为了能让他们叫一声“妈妈”，他们的母亲都付出了很多很多。
小余的妈妈放弃了很好的工作，在家里领他做康复训练。为了能治好他们的病，妈妈们想了好多办法，都不管用，最后他们利用海豚发出的超声波治好了他们的病。让小余学会了叫妈妈，而且也愿和家人亲近了。
看了这个故事我深受感动，我想到了我的妈妈平时里对我的关爱。生活中的一件件事情在眼前浮现。我想到了母亲的爱是多么的伟大，我感谢我的妈妈，我爱我的妈妈！

星星的孩子（10）

到了这个季节，我不知道我的记忆是醒着，还是继续做着它的梦。

一个人的时候，仿佛陷入了一个小小的漩涡，笼罩着淡淡混沌。我是个热爱蓝的孩子，喜欢在天空下写一些自己也不懂的句子。而现在守着空空的屋子，在那些童话般的纸页上，散漫着一直萦绕的梦。

在这样的季节，我多多少少地对日子怀揣着不满。它总像一个任性的孩子，脚步轻快得读不懂过去。多少个日日夜夜，我沿着他的足迹跑着，累了，慢了之后想回头，才发现身后根本没有路。

没有路？直到一通盲目地寻寻觅觅后，才发现那个地方盛开着一朵小花儿。那是怎样的小花儿啊？星星似的，攥着它的晶亮，安静地待在我的一个脚印上——我听到了那个孩子的声音。

——妈妈，我的枕头上有好多星星耶。

孩子仰起的小脸像一朵拥有纯净色彩的花儿。孩子一闭眼，一头扎在柔软的枕头上。仿佛是睁着眼，是谁，是谁在枕头上撒了一把细细碎碎的星星？亮亮的，仿佛就在面前。

很久，我一直把那枕头上的星星当做一个梦。我不想去纠正，那个孩子对于我渐渐疏远了。我一直都很情愿地在那只破旧的箱子里，找着以前的表情，以前的故事，以及那个沉睡在记忆里的小不点儿。

于是，常常的怀念就这样绊着今天。在令人呼吸沉重的夹缝之中，我多么想留在那个童话般的国度，开着花一样烂漫的梦，而不去偷窥外面的寂寞灰白，紧凑无味。也许只能让自己可望而不可及地游离着，也只能幻想着，看着纸页上的女孩儿，抱着熊娃娃，做着她温柔的梦。我把女孩儿和她的熊娃娃小心地剪了下来。送给了那个还只是孩子的妹妹。

孩子顷刻的笑容像浸在水里的花儿，褪去了一切尘埃。多像那个孩子在说：“我的枕头上有星星耶。”

在那时，我突然觉得孤单又美丽，也突然觉得——自己始终没有丢了什么，只是被星星淡忘了而已。

星星的孩子（11）

暑假里，我看了郁雨君写的小说《辫子姐姐神奇小种子：星星的孩子》，使我对“星星的孩子”有了一点了解。

百度上说：“星星的孩子”是指有孤独症的孩子，他们不会理任何人，完全隔绝外界对他们的任何信息传达，活在自己的世界中，即使对他再好，他们依旧离你非常遥远。

后来妈妈给我看了一段视频“东东和小亮是同一幢楼里一起长大的邻居，东东是孤独症孩子，从小得到小亮的照顾，小亮带东东折纸飞机，学吉他……。16年过后小亮去另外一个城市，把东东托付给了自己的朋友。”当我看到他们伤心离别的场景，我感到特别伤心，忍不住大哭了起来，晚饭都不想吃。

爸爸问我：“想不想为这些孩子做点什么啊？”我点点头说：“好”。

暑期围棋集训结束后，爸爸妈妈为我联系了“明心幼儿园”去做义工。在那里，我为他们表演竖笛，为他们唱歌，跟他们一起做游戏、画画。虽然无法表达，但是我感到他们对我很友好，每当一吹竖笛他们就会安静下来看着我。

每次我离开的时候，家长们都会说谢谢你！他们希望能有更多的普通孩子能和自己的孩子作伴。

很多人认为“星星的孩子”是神经病、疯子，其实他们只是生活在自己的世界里，就像天上的星星，远离我们，我们每个人都应该理解他们，关爱他们，使他们回到地面上，回到我们中间来。

我们每个人都应该尽自己的能力，为他们铺路搭桥，让它们的生活少一点障碍。

星星的孩子（12）

我是一个像星星一样闪亮，像星星一样寂寞的孩子。

——题记

忘了从什么时候开始，我渐渐喜欢上了一个人走夜路回家。

那些雨后娇滴滴的花朵在马路旁散发着淡淡得容易让人迷失了的幽香，偶尔有一两辆汽车带着模糊的光亮疾驰而过，耳畔听得见远处晚会上回荡着谁唱的歌：

“天青色等烟雨，而我在等你~”

而在这寥落静谧的夜色之中，星星总是寂寞的。七八个星天外，孤独地闪烁着夺人的光。渐渐的，天空又浮现出了更多的星，这下子我再也数不过来了，可那些却并不是它们某某的同伴，它们彼此之间仍然相隔很远，数不尽的光年……

星仍然是寂寞的。

正像我，这个喜欢在黑暗之中行走，喜欢陪星星一起孤寂的孩子。

黑夜是容易逝去的。

在你销魂的梦中，星星就陪同寂寞的黑夜寂寞地离开了。

而迎来了一片灿烂的光亮，车辆繁琐不停的笛鸣声，整个城市开始陷入了一片喧嚣之中。

每当我被这种声音吵醒来，内心总会感觉到一丝忧伤，星星就这么离开了。尽管我知道它会回来。我还是会在睁开双眼的那一刹那间，下意识地习惯性用右手遮住自己惺忪的双眼，我不知道我是害怕讨厌阳光，还是想再拥有几秒钟的黑暗。

喧嚣之中，音乐是最好的镇定剂。

我喜欢音乐，就像我喜欢星星。因为它们都可以让我感觉到安静，都会令我感觉到一丝丝的幸福感。

听过Lydia的歌，那之后我就再也不能自拔。

她的声音像是居住在深海中的精灵，那么安静又那么细腻。每当我面对那漫无天日的补课时，我都会听听她的歌，像是一双和蔼漂亮的手，可以将我心头那狂躁的野兽抚慰得安静下来。当我在嬉闹之中度过了一天后，她的歌又会带来丝丝缕缕的忧伤，那种安静的忧伤。同时我又是那么的怜悯，我总觉得她是像我一样的，喜欢一个人走夜路，看着满天星落，轻轻哼唱着寂寞的歌……

那之后我又渐渐喜欢在琴键上，在指间挥散出的旋律中体会独有的惬意。

有人说钢琴是一个人寂寞的游戏。那么我便想象那些名扬四海的钢琴家，可当我真正听了他们的曲子，我才体会到那句话深刻的含义。藏在那些音符的背后，是一个人内心寂寞的歌。

我告诉钢琴老师我不要严格按照课本来学。因为我不喜欢那些同班的学子们，那不是一个人在弹，是3个人——他的钢琴老师，他的妈妈，他自己。我看得见，他头上滴滴滚落的汗珠，听得见钢琴老师不断的喧嚣声，听得见他的妈妈叫骂的职责……其实我好想问问他，弹钢琴，你快乐吗？

于是今后的日子都是我一个人的琴房，一个人的世界，一个人独有的寂寞。

我喜欢的感觉。尽管我弹得不好，但我说实话我确实快乐。可能他们永远也体会不到的快乐。

深夜再次降临了，灯火熄了，歌声柔了，琴声缓了，星星现了……

仍然是我一个人，在漆黑的马路上孤独地行走着，我陪着星星安静地寂寞着，安详的，思绪像打开了一扇天窗。这个世界便不在喧闹。

我就是这样的，一个像星星一样闪亮，喜欢像星星一样寂寞的孩子。

如果哪天你看到了一群孩子在山披上嬉戏着数着星星，那一定不是我，因为和星星在一起的我，总是一个人的……

星星的孩子（13）

２００９年１月１５日 星期四 天气阴

今天，我看了中央二台演的生活栏目“星星的孩子”。说得是一群患有孤独病孩子的故事。他们不爱说话，不爱和别人玩，连自己的母亲也不能亲近他。生气时候又自己打自己。为了能让他们叫一声“妈妈”，他们的母亲都付出了很多很多。

小余的妈妈放弃了很好的工作，在家里领他做康复训练。为了能治好他们的病，妈妈们想了好多办法，都不管用，最后他们利用海豚发出的超声波治好了他们的病。让小余学会了叫妈妈，而且也愿和家人亲近了。

看了这个故事我深受感动，我想到了我的妈妈平时里对我的关爱。生活中的一件件事情在眼前浮现。我想到了母亲的爱是多么的伟大，我感谢我的妈妈，我爱我的妈妈！

星星的孩子（14）

在一个晴朗的夜晚，皎洁的月亮，显得格外明亮。一个孩子正在为了一个造句而发愁，就是用“渺小”造一个句子。

他看到外面的月亮是那么明亮，月光是那么清幽，星星是那么的多，星星又是那么的亮，便从房屋里跑到了外面同自己的母亲一起数着天上的星星，一颗、两颗、三颗......不知不觉他们便数到了100颗，母亲给他讲了嫦娥奔月的故事，还给他讲了古代张衡通过数星星对天文产生了兴趣最终发明了浑天地动仪，给我国做出了巨大的贡献。孩子惊奇地看着母亲，好奇地问道：“天上有多少星星啊？”母亲对这突如其来的问题显得有些不知所措，不知该如何回答这没有答案的问题，母亲表情是那么的紧张，心里是那么的高兴，孩子又是那么的天真。母亲迟疑半晌后，向儿子说道，天是很大的，无边无际，天空中有着成千上万的星星，我们是数不完的，天空外面还有宇宙，宇宙是大无边际的，它里面包含着成千上万个像地球这样的天体。孩子听到这里便回屋将那个造句写在了本子上：“地球对于来说是渺小的，同样一个人对于地球来说也是渺小的，但一个人通过努力所作出的贡献却可以是巨大的。”写完，孩子又出来数星星了，一颗、两颗、三颗......他认真地数着，已经数到200多颗了，孩子还不放弃，他不同意妈妈的说法，他一定要把星星数清楚，可他的工作是徒劳的。他数着数着，不知不觉睡着了，母亲便将孩子抱回了屋中，放到了床上，孩子进入了美好的梦乡，母亲望着孩子恬静的小脸，笑了......

孩子在梦中还数着星星呢！虽然他人在屋子中，可是他的梦已经飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了宇宙，投入了星星的怀抱，进入了星星的世界，好象永远都是星的世界，永远都是星光灿烂！

星星的孩子（15）

每当凝望天空那颗不那么明亮的星星，我总会想起世界上那么一群很特别的人，他们就是“星星的孩子”——患有自闭症的人。

我看了《我可以抱你吗？宝贝！》这本书，才知道“星星的孩子”是一群患了自闭症的孩子。他们好像被隔绝在遥远冰冷的星球，不会说，不会看，会感到痛，但不会哭。书里纯洁与真诚交织的故事，渗透进我的内心；苦涩和甜蜜相伴的故事，让我的心久久不能平静。书中的主人公点点好可怜，她天生斜视、兔唇，幸运的是，她遇见了王妈妈。王妈妈从孤儿院领回并收养了她，将她带回温暖的家，而且不嫌弃她，为她找医生治疗。在王妈妈的精心呵护下，点点变成了一个漂亮、幸福的小姑娘。当读到这里时，我在悲伤中感到一丝丝欣喜，我为点点感到高兴。

可是弟弟保保降临了，他是一个“星星的孩子”，即患自闭症的小男孩儿。妈妈又把全部的爱都给了保保，她牺牲了事业、家庭和所有的一切去唤醒保保。为了教会保保说话，妈妈不惜花光了家里所有的财产给保保请家教，经历了风雨和坎坷，终于见到了彩虹，让保保回到了地球。

读到最后，我被那位善良妈妈伟大的爱震惊了，王妈妈真是太伟大了，有爱心，有责任心。读这本书，让我在忧伤中感悟到爱的力量，我相信爱会创造奇迹。相信在不久的将来，在妈妈爱的感召下，星星的孩子也会创造奇迹。

星星的孩子（16）

有一个孩子，每天晚上都喜欢数星星。

一颗一颗亮晶晶的星星，他喜欢。

他的脸上布满了月亮的光辉，眼睛像两颗星星在闪烁。

开始的时候，他是在院子里数星星。数啊数啊，他觉得自己数完了能看见的星星。于是，他踩着一个凳子，看到了更多的星星。

数完了凳子上看见的星星，他又爬上了大树，在大树上数星星。

大树上有很多枝叶，它们总会让他的注意力受到干扰。

一片叶子，有时候会弄疼他的眼睛；一根树枝，有时候会弄疼他的胳膊。在树上，数到的星星还没有在凳子上的多。

于是，他找来梯子，爬上了房顶，在房顶上数星星。

数着数着，一颗流星向他飞来。那颗流星伸出一条长长的带子，一下子把他裹了起来。他还没明白怎么回事，就听见耳旁的风"嗖嗖"作响。

他感觉自己在空中飞，飞啊飞啊。

当他像蒲公英的絮儿一样，徐徐地落下的时候，他发现他已经在山顶上了。

星星，更多的星星，像一盏一盏小小的灯笼在移动。

那是夜游的孩子吗？他们像他一样在数星星吗？

不不不，这些星星们，一定是在数地上的萤火虫。

呵，呵，呵，数星星的孩子在激动地喊着。

――哦，孩子，你在做梦吗？妈妈的手轻轻地落在孩子的额头上。

数星星的孩子，感觉一颗星星很温暖，很温暖地落在他的睫毛上，鼻尖上，额头上。湿漉漉的，还带着他熟悉的味道，那是他很熟悉的清香。

星星的孩子（17）

最近这几个寒暑假期，劲儿都在做同一件事，就是要写他自己的书！每当放假，他就自己到文具店买来厚厚的笔记本，然后开始整理自己以前的作文，从中摘出他认为比较好的，分成四五个主题，在每个主题下面有一个总的"导读"，配上插图，然后是四五篇文章，再在每篇文章的后面自己给自己出一些练习题。在全部文章的前面还要编一个目录。他把这本"书"称为"学会阅读"。

他做这件大事已经几个假期了，每次都是躲在自己的房间里偷偷地做，不给我们看，我一进房门，他便急急忙忙地把"学会阅读"收起来。我知道了他的秘密后，便不再骚扰他，每次见他做这件事情的时候就主动地退出来。但是，前几次假期他都没有能最终坚持写完自己的书，可能是素材不够的原因，或者是时间不够用，这一次估计差不多了，因为他已经懂得从网上Google一些需要的资料来填充自己的书。

前几天，他还把自己在每篇文章后的自编的练习题输入电脑，然后打印下来给读初三的妹妹做，并书面征求妹妹的意见。妹妹耐着性子做完这些题目后给他提了一条意见：以后请不要出这么幼稚的题目！

我受到劲儿的启发，把他小时候的作文整理出来放到"马力庄"的博客里，本来打算按照时间顺序放置这些作文。前天乘春节假期到珠海看望方老师的时候，劲儿把这快要完成的"作品"带去给干妈看，未料干妈心急火燎地把下面这篇作文放到了以琳网上了，所以今天就让这篇作文提前在"马力庄"出世了。这篇作文是劲儿上学期写的，曾经在他最近的语文考试中重写过一遍，老师的批语是"很好，可惜短了一些。"因为语文考试中作文的要求是600字。

其实，小学的时候，劲儿还写过一篇类似的作文"我的理想"，见"马力庄"的博客。

星星的孩子

上周末，我的干妈来深圳讲课，住在我家。

我的干妈叫方静，她是青岛以琳自闭症训练中心的创始人，是国内自闭症训练专家。这一次，妹妹她们班搞主题班会，妹妹就决定借这个机会采访干妈，我也参加了她们的讨论(见马力庄的播客"采访")。

自闭症是一种难以治疗的疾病。得了自闭症的孩子有的没有语言，有的虽有语言，但天天自言语，不听别人说话，我们称他们为星星的孩子。所有的'自闭症孩子都有一个共同的特点，就是刻板行为，莫名其妙地想一些没有用的事。

少数自闭症的孩子有自伤行为，会无缘无故地打人。对这种孩子，不但上不了学，也不懂道理。

我们应该怎样面对这种孩子呢?首先，在他们小时候要教育他们，通过奖励和夸奖的方法，让他们改正。学会说话和交流，提高他们的生活自理能力，告诉他们应该做什么事。我的干妈创办的以琳训练中心，就是训练这种孩子的。

对于那些状态较好的孩子，要让他们上正常学校，让他们学很多东西，将来找到好工作。对于在学校里坚持正常上学的孩子，我们不能歧视他，而是要容忍他的一些怪异行为，还要多帮助他们，使他们融入社会。

有些自闭症的孩子有特长，比如：我干妈的儿子石头哥哥，小学到大学每一次考试都考100分；比如我的好朋友DTY，虽然成绩差，但很会弹钢琴，初中毕业后进入四川音乐学院附中继续学习。对于这种孩子，我们要有机会让他们发展。

我现在有个理想，就是现在好好学习，将来帮助有困难的自闭症的孩子。

（中国大学网）

星星的孩子（18）

从前有座山，现在还有座山，它距离繁华的北京相隔并不是很远。理所当然的我拿着我的行李来了一场离家的旅行。

车行的旅途中，视线渐渐的在家的地方模糊，渐行渐远的我，打开车窗，一阵清凉拂过脸边，我感受到了前所未有的自由，抛开乏味的补习班，我嘴角上扬着。车子由灯火阑珊的地方驶向了偏远僻静的地方，由地板砖到泥泞的土地。空气越来越清新，车子的步伐越来越轻松。蓦然回首，一车，一土地，一清风构成了一幅栩栩如生的画卷。

泥土，松松软软的，踩在脚下，我踏着不变的步伐，走在小村中。夜幕已经降临了，隐隐约约看的到几颗闪动着的繁星，它点缀着黑夜，似乎成了黑暗中寻路人的指路明灯。

我本以为这个时间段，都已经去睡觉了，可令我惊讶的是，在黑夜笼罩下，一个年龄不大的小女孩用那双幽深的眸子静静的看着天空中的星星，似乎并没有为我这个不速之客所吓到。我轻轻的走到她旁边，用着半口音的话搭讪，她笑着问我从哪里来。我们就这样静静的谈着天，她告诉我，她喜欢星星，更喜欢星星的`寓意，她跟我说，她的妈妈就在天空，变成了星星，每天晚上陪伴她。

我受到了心灵上的冲击，这是我从未遇到的，她的坚强与我想要逃避形成对比，我不敢面对她幽深的眼眸，是的，你妈妈就在天空中，她在看着你，希望你可以平安快乐的长大。她很安静，我仿佛看到了她内心的渴望，看到了她的那份思念。我把她抱着，她天真无邪的笑着。我和她谈起了星座，谈起了水瓶座，谈起了他们的来历。那天晚上，压抑的我，在她的身上得到了释放。

第二天，我听说她的妈妈在一场车祸中去世，她是个很坚强乐观的孩子，她承担着普通孩子所不能承受的，我又想起了她看星星时的专注。

我想我一辈子不会忘记小女孩那天真无邪的笑容，她看星星的神态刻骨铭心的留在了我的印象中，祈祷，她会健康长大，一直在陪伴。

星星的孩子（19）

其他小朋友都不和星星玩，我在他们学校操场边看到了这样一幕：小朋友们在一边跳绳，星星坐在树椅上，紧紧地握着水杯，眼直直地望着一个地方。我的心好痛，不知为什么，我总是很怜悯这个孩子。我努力笑着走到星星面前，他那星星一样明亮的大眼睛与我月亮般朦胧的眼睛对视了几秒钟，我牵着星星的手，抑制着怜悯的泪水，对他说：“星星，没关系的，姐姐陪你玩！”星星根本没有在看我，而是盯着不远处一棵粗壮、叶子已发黄的梧桐树看了好久好久，我也陪了他好久好久，直到他靠着我的肩膀静静地睡着...

星星特别喜欢玩棉签。他会把棉签的棉花那头，用小手快速的剥掉。剥完大半盒棉签后，他会把棉花揉成一团，用胖乎乎的指头滚来滚去，乐此不疲。我心软，便给他买了几盒棉签让他破坏、搞“恶作剧”。看着星星认真剥棉花的样子，我轻轻地笑了，也许星星的孩子，就是这么神奇、不可思议、与众不同吧！

星星的孩子，生活在星星上，每颗星星上住着一个孩子。他们与普通的地球的孩子完全不同，我们住在一起，他们却彼此分开。分开的时间越长，我们就越无法轻易与他们在一起，久而久之，他们就变地沉默、孤僻。星星的孩子，他们虽然被伤害，却感觉不到疼痛；他们虽然被幸福包围，却感受不到爱，因为他们已经对这种生活麻木了。

星星的孩子，希望大家都能够包容、有耐心地对待他们，因为，他们来自星星啊！

星星的孩子（20）

星星的孩子作文他们是星星的孩子

他们不聋，却对声响充耳不闻；

他们不盲，却对周围事物视而不见；

他们不哑，却不知该如何开口说话??

他们像天上的星星一样孤独地活在自己的世界里。

他们的世界简单而又快乐

他们和别的孩子一样漂亮可爱，却有着不一样的孤独；

他们的目光清澈，却极少关注到人

他们拥有灵敏的听力，却听不懂妈妈呼唤他的名字

他们发声正常却不与他人交流

他们或被认为智障，却常在部分领域能力超常??

他们拥有天使般的单纯表情，却似乎永远在天边独自闪烁发亮

他们把每个人关心的人搁在墙壁外

不允许任何人闯进他们的世界。

他们害怕受伤

他们需要我们的呵护

他们需要这个世界每个人的温暖

他们需要得到像正常人般的对待

他们自遥远的另一个星球，无法理解别人和被人理解??

他们有一个好听的名字叫——‘星星的孩子’

却还有一个名字可以让他们的父母无数次的在睡梦中哭醒——‘自闭症孩子’

而在这个庞大而繁忙的世界里。

我们每个人都越来越像散乱满天的繁星。

看似紧密联系实则相隔万里。

他们都是星星的孩子，渴望被爱。

他们就像天上的星星

各自在自己的星球

遥远地一颗一颗地亮着

以看见，无法触摸。

这些“星星的孩子”孤独的闪烁在另一个世界

他们或对色彩有天赋，或对数字敏感，或能闻音起舞

他们在孤独中创造美丽，请给他们多一点关注、理解与爱。”

他们善良、他们简单、他们快乐。

让我们俯下身，用关爱，理解他人，放下自己。