2016年广西教师招聘考试科目是什么教师招聘考试内容有哪些

　①2016年广西教师招聘考试科目为《教育学与教学法基础知识》和《教育心理学与德育工作基础知识》两科。考试内容以考试大纲为准。

　　②广西教师招聘考试大纲内容包括考试题型，考试分值，考试内容等等。每年3月份会与考试公告一起，发布广西中小学教师招聘考试大纲与说明。

　　③以下提供部分考试大纲内容，仅供参考。

　　2015年广西中小学教师招聘考试《教育心理学与德育工作基础知识》考试大纲

　一、考试性质

　　广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试，从教师应有的职业素质、专业水平、教育教学能力等方面进行全面考核，考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。

　　二、考试目标

　　能够科学、公平、有效地测试应试者了解掌握教育心理学和德育工作方面的基本知识、基本理论以及具有开展教育和德育工作的基本实践能力，以达到对报考群体初步筛选的目的。

　　三、考试内容模块及要求

　　根据《教育部关于印发〈幼儿园教师专业标准(试行)〉〈小学教师专业标准(试行)〉和〈中学教师专业标准(试行)〉的通知》(教师〔2012〕1号)精神，结合教育心理学和德育工作基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。

　　(一)教育心理学。

　　1.绪论。

　　(1)了解教育心理学的发展概况;教育心理学诞生的标志。

　　(2)理解教育心理学的含义。

　　(3)掌握教育心理学的研究步骤并加以应用。

　　2.学生心理。

　　(1)了解埃里克森的人格发展阶段理论。

　　(2)理解心理发展、最近发展区、流体智力、晶体智力的内涵。

　　(3)掌握皮亚杰的儿童认知发展阶段理论、加德纳的多元智力理论并加以应用。

　　(4)掌握学生常见的智力差异、气质差异、性格差异、学习风格差异与因材施教。

　　(5)理解心理健康的概念，掌握中小学校心理健康教育的途径与方法，了解中小学生常见的心理问题。

　　3.教师心理。

　　(1)理解教师角色的含义及构成、新课改背景下的教师角色与特征。

　　(2)理解教学效能感、教师控制点、罗森塔尔效应的内涵。

　　(3)了解师生互动及相互间的影响。

　　(4)掌握教师的心理特征，包括认知特征、人格特征以及行为特征。

　　(5)了解教师心理健康的标准，以及教师常见的心理冲突，掌握影响教师心理健康的主要因素。

　　(6)理解教师职业倦怠的概念，能分析教师职业倦怠的成因，掌握如何应对教师职业倦怠。

　　4.学习心理。……未完……