新课改的具体内容有哪些
发表时间：2024-07-07 04:53:40
来源：网友投稿
新课改的具体内容有：
(1)三维目标：新课程倡导三维课程目标：知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
(2)课程结构：整体设置九年一贯的义务教育课程。小学阶段以综合课程为主。
初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。
(3)学习方式：现代学习方式的表现形式包括合作学习、探究学习、自主学习。
(4)课程评价：倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。
(5)课程管理：实行国家、地方、学校三级课程管理体制。
课程内涵
课程即教材课程内容在传统上历来被作为要学生习得的知识来对待，重点放在向学生传递
知识这一基点上，而知识的传递是以教材为依据的。所以课程内容被理所当然地认为是上课所用的教材。这是一种以学科为中心的教育目的观的体现。
教材取向以知识体系为基点，认为课程内容就是学生要学习的知识，而知识的载体就是教材，其代表人物是夸美纽斯。
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