数学导入的方式有哪些
发表时间:2024-07-07 10:49:28
来源:网友投稿
数学导入的方式有现实生活导入法、复习提问导入法、典故导入法等。
1、现实生活导入法:以学生熟知的生活或社会、科技等实际问题引入,让学生体验数学来自于现实世界,学会用数学的眼光看世界。如从我国发射的卫星引入椭圆概念,从照相机的三角支架等引入三角形的稳定性等。
2、复习提问导入法:对上节课所学内容通过提问方式让学生积极思考,为本节课的进一步学习作一个铺垫。其根据是皮亚杰的建构主义理论,认为知识形成需经过三个区域。
3、典故导入法:通过古今中外的典故引入课题,这就要求教师必须对教材熟悉并掌握一定的数学发展史知识,教师只有渊博的知识才能驾驭课堂。培养学生的人文底蕴。
数学简介:
1、数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。
2、数学透过抽象化和逻辑推理的使用,由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察而产生。
3、数学已成为许多国家及地区的教育范畴中的一部分。它应用于不同领域中,包括科学、工程、医学、经济学和金融学等。
4、数学家也研究纯数学,就是数学本身的实质性内容,而不以任何实际应用为目标。数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。
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