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之,以,而,为,其,于在文言文中的作用有哪些

发表时间:2024-07-07 21:55:58 来源:网友投稿

一、之  

之,以,而,为,其,于在文言文中的作用有哪些

(一)用作代词,又分几种情况:

可以代人、代物、代事.代人多是第三人称,译为他(他们)、它(它们),作宾语或兼语,不作主语。例如:作《师说》以贻之.(《师说》,代人,作宾语)

指示代词,表近指.可译为这,通常作复指性定语。如均之二策.(《廉颇蔺相如列传》)  

(二)用作助词,也分几种情况:  

结构助词,定语的标志.用在定语和中心语(名词)之间,可译为的,有的可不译.如:若能以吴、越之众与中国抗衡.(《赤壁之战》)  

结构助词,补语的标志.用在中心语(动词、形容词)和补语之间,可译为得。如:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也.(《游褒禅山记》)  

结构助词,宾语前置的标志.用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去.如:宋何罪之有?(《公输》,即宋有何罪.) 

音节助词,用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去.如:顷之,烟炎张天.(《赤壁之战》) 

二、以

(一)介词.

表动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他.可译用、拿、凭、依据、按照、用(凭)……身份等,如:以故法为其国与此同.(《察今》)  

起提宾作用,把,如:秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧.(《廉颇蔺相如列传》)  

表示动作、行为产生的原因,可译为因由于.如:且以一璧之故逆强秦之欢,不可.(《廉颇蔺相如列传》)

表示动作、行为的对象,用法同与,可译为和跟,有时可译为率领.例如:天下有变,王割汉中以楚和.(《战国策周策》) 

(二)用作连词.用法和而有较多的相同点,只是不能用于转折关系. 

表示并列或递进关系,常用来连接动词、形容词(包括以动词、形容词为中心的短语),可译?quot;而又而且并且等,或者省去.例如:夫夷以近,则游者众……(《游褒禅山记》) 

表示承接关系,以前的动作行为,往往是后一动作行为的手段或方式.可译为而或省去.例如:余与四人拥火以入.(《游褒禅山记》)  

表示因果关系,常用在表原因的分句前,可译?quot;因为.例如:诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年.(《信陵君窃符救赵》)

三、而

(一)连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.

表示并列关系.如:蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(《劝学》) 

表示递进关系.如:君子博学而日参省乎己.(《劝学》)  

表示承接关系.如:故舍汝而旅食京师,以求斗斛之禄(《祭十二郎文》) 

表示转折关系.如:青,取之于蓝,而青于蓝(《劝学》) 

表示假设关系.如:诸君而有意,瞻予马首可也.(《冯婉贞》) 

(二)代词.第二人称,一般作定语,译为你的,偶尔也作主语,译为你。如:而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母.(《记王忠肃公翱事》)  

(三)复音虚词而已.放在句末,表示限止的语气助词,相当于罢了。如:一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.(《口技》)  

四、为

(一)动词:

做.如:为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣.(《为学》)  

成为. 如:吾令人望其气,皆为龙虎,成五采.(《鸿门宴》)  

担任. 如:陈胜、吴广皆次当行,为屯长.(《陈涉世家》) 

通谓.可译为说.孔子不能决也,两小儿笑曰:'孰为汝多知乎!'(《两小儿辩日》)  

(二)介词:

表被动.吾属今为之虏矣.(《鸿门宴》)  

给,替.疱丁为文惠君解牛.(《疱丁解牛》)  

向,对.如姬为公子泣.(《信陵君窃符救赵》)  

因为.百姓之不见保,为不用恩焉.(《齐桓晋文之事》) 

(三)语气词:位于句尾,表疑问、感叹、反诘,可译为呢。如:何故怀瑾握瑜,而自令见放为?(《屈原列传》)

五、其

(一)代词,又分几种情况:  

第三人称代词.可代人、代事物,用在名词之前,领属性定语,可译为他的,它的(包括复数).例如:臣从其计,大王亦幸赦臣.(《廉颇蔺相如列传》)  

第三人称代词.一般代人,用在动词或形容词之前,作主谓短语中的小主语.如:秦王恐其破璧(《廉颇蔺相如列传》)其破璧作宾语) 

活用为第一人称.可用作定语或小主语,视句意译为我的或我(自己)的.如:今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事.(《赤壁之战》) 

指示代词,表远指.作定语,可译为那那个那些那里.如:则或咎其欲出者.(《游褒禅山记》) 

(二)副词.放在句首或句中,表示测度、反诘、婉商、期望等语气,常和句末语气助词配合,视情况可译为大概难道还要等或省去。例如:其皆出于此乎?(《师说》表测度)   

(三)连词.作连词用时,通常放在句首,表假设,可译为如果;表选择,可译为还是。例如:  其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余这专耳,岂他人之过哉?(《送东阳马生序》表假设) 

六、于

(一)引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为在在……方面在……中向到自从跟同对对于给由于等。例如得复见将军于此.(《鸿门宴》在) 

(二)放在形容词之后,表示比较,一般可译为比.有时可译为胜过.例如:冰,水为之,而寒于水.(《劝学》)  

(三)放在动词之后,引进行为的主动者,可译为被,有时动词前还有见受等字和它相应.例如:吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人……(《赤壁之战》)  

(四)复音虚词于是,用法与现代汉语的于是不完全相同.  

放在句子开头,表前后的承接或因果关系,与现在的承接连词或因果连词相同.现代汉语也这样用.如:于是秦王不悦,为击缻.(《廉颇蔺相如列传》)

放在谓语之前或谓语之后,于是属介宾短语作状语或补语.可根据于的不同用法,分别相当于在这从这等.  吾祖死于是,吾父死于是.(《捕蛇者说》在这职业上)

常见文言虚词用法

一、代词:代词是代替词、词组和句子的词。

它的作用是避免相同词语重复,使文章简洁。常用词——之、其。

二、介词:是把名词、代词或名词性词组介绍给动词、形容词,以表示与之有关的处所、时间、方式、原因、对象等的词。不能单独使用,它一定与所带的宾语组成介宾词组来修饰或补充说明动词、形容词,作句子的状语或补语。介词可根据功用分表处所的、表时间的、表原因的、表对象的、表凭借的、表被动的等六种。使用频率高用法比较复杂的介词——于、以、为、与。

三、连词:连词是连接两个或两个以上的词、词组或句子表示它们之间的某种关系的词,其本身无实在意义,但它可帮助我们认识句子的语法结构和逻辑关系,更准确地理解句意,连词可按其所表示的结构,逻辑关系进行归类。

(表并列关系、表层进关系、选择关系、表承接关系、表转折关系、因果目的关系、假设关系、修饰关系)

四、副词:表示肯定、否定、推测、反诘等各种语气的副词。

五、助词:助词是古代汉语中不能单独使用,也不能充当句子成份,只在句中起某种辅助作用的词。

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