园本课程和班本课程的区别
发表时间:2024-07-07 22:04:51
来源:网友投稿
“班本课程”是园本课程的一部分。
班本课程的内容来源于幼儿的实际情况,围绕幼儿的兴趣、问题展开,反映的是教师、幼儿之间真实的学习、探索的过程。班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、在教师之间理念的沟通中、教师不断地学习和尝试中进行的,无论是互动还是学习和尝试都是动态的,在动态中才能建立起班本课程的框架和理念。
班本课程的价值
(1)促进幼儿的全面发展
班本课程的开发和实施有利于保证幼儿在教育活动中的主体地位,满足幼儿个性发展需要,促进幼儿的全面发展。同时班本课程更为生活化,具有真实性,能为幼儿营造良好、轻松、自由的体验氛围,培养幼儿的自主探索能力。
(2)促进教师的专业成长
教师在对班本课程资源的开发中,增加了自身与幼儿周围环境的互动,深化了对课程资源的认识,提高了课程开发的意识和实践参与。在完善班本课程资源的过程中,教师不断地反思和改进,优化和发展自己的知识结构和专业技能,增加与同事间的交流合作,提升自身的专业形象。
(3)提高家长参与课程的积极性
班本课程成为参与幼儿园教育的新途径和新方式。在此过程中教师引导家长改变传统的教育观念,使家长更加关注幼儿的兴趣、需要和体验,提高家长主动提供课程资源的意识,加深了家长对班级课程的的认识,提高家长参与课程建设的积极性和有效性。
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