高二如何逆袭

班主任：高二逆袭当学霸，走稳这4步，顺利通过这道“分水岭”

除了环境的转变之外，当同学们拿着录取通知书，走进高中校园后，会发现，学习内容难度加大，需要识记的公式、单词或者其他知识点，都跟着增加起来。那些适应性较差的同学，眼睁睁地看着，其他同学一个个超过了自己，而面对这种情况，自己却手足无措。

许多同学在初中的时候，成绩上还能保持足够的优势，可是，在高一学年，不觉中分数就下滑许多；那些原本不如自己的同学，似乎都有赶超自己的优势。匆匆度过高一，迎来高二这一年后，大家将会面临新的“分水岭”，那些顺利通过这一门槛的同学，将在高考的时候也能保持足够的优势。

所以如果在高一的时候，因为适应较晚的原因，无法成为年级里的尖子生，那么对于同学们来说就要在高二的时候及时突破，达到逆袭的目的，这样才能在高考之前，游刃有余地继续提升，在高考的过程中，轻松自由地发挥。

许多学校会在学生升入高二的时候，进行班级的调整，或者分出文理科；而各位同学，也会根据自身的成绩情况，以及对大学的期待，进行文科和理科的选择。这个时候班主任通常会告诉大家，如何把握好这一学年，让成绩优秀的同学继续保持成绩上的优势，让成绩较差的学生，争取逆袭的机会。下面看看班主任的那些总结如何让差生逆袭成学霸吧！

1、跟上节奏、学习新课

在高一、高二这两年，是为高三复习打好基础的阶段，基本学习高中阶段所有的知识；高二这一学年，学习的内容甚至达到整个占比的60%，所以若想在这一年达到逆袭的目的，那么就要跟着老师的学习节奏，新学习的知识不能忽视，也不能落后。

大家若想把握这个学年，让缺乏竞争优势的成绩，得到提升的机会，甚至实现翻身做学霸的目的，就要养成良好的学习习惯；课前预习、课堂认真、课后复习，在真正理解和掌握知识点的过程中，不断提高自己。

2、发现不足、温故知新

整个高中阶段的学习，就有一定的连续性，如果在高一的时候，没能打好基础，那么在高二的时候，同学们会发现，英语词汇量不足、公式未能识记牢固的现象，这个时候，大家应该直面自身的不足，并且通过复习高一的内容，来达到补足的目的。

若想把握高二，达到逆袭当学霸的目的，固然要紧跟节奏，继续学习新知识，同时也要抽出时间，去温习之前未能把握的知识点，这样才能不断补足弱势，争取赶超他人的机会。如果大家感到疲惫了，要牢记这一点“失去的，只有用加倍的努力去争取。”

3、把握检测、查漏补缺

每一次的检测，对于老师来说是查看学生成绩优良的方式之一；而对于同学们来说在考试的过程中全力发挥，通过考试成绩，来达到自我检测的目的，这样更加有利于发现自身的不足，从而在日常学习中查漏补缺，让成绩不断提升起来。

从高二开始大家应该认真对待每一次的摸底测试，考出自己的真正水平；而在考试之后，更要及时进行总结并且把难点、错题，记录在错题本上，以便后面复习，有的放矢地去提升。

4、调整心态、直面高考

许多同学在高三之前，缺乏对高考的认知，而那些锁定高考，希望考上理想大学的同学，却能从高二开始，就严阵以待，朝着考大学的方向迈进。因为能够意识到高考的重要性，所以有些同学会保持积极地心态，把握高二学年，为了升学而做足准备。

特别对于那些成绩较差的同学来说务必在高三之前，达到提升成绩的目的，否则，迎来高三复习学年的时候，大家将会在匆忙之中变得更加盲目，对高考也越发缺乏信心。而那些能及时调整心态，为了新起点而努力的同学，通常能有效提高成绩，甚至逆袭成为学霸。

在整个高中学年，许多同学容易在高二的时候拉开差距，那些原本成绩较差的同学，如果能够在这一年中，找到适合自己的方法，很容易从众多同学中脱颖而出，从此保持成绩上的优势。在高二这一年，同学们逐渐适应高中的生活，没了高一时候的新奇，也没有高三学生的紧迫，大家难以找准自己的定位，其实，如果能真正把握好这一年，从学渣逆袭成学霸，你也可以！