如何理解教学有法,教无定法,贵在得法
发表时间:2024-07-08 01:19:10
来源:网友投稿
“教学有法,教无定法,贵在得法”的理解是教师事先预设的教法,只能作为备案,教学的方法的选择受到多方面因素的制约,教师不能无视学生所呈现的生命信息来选择教法。
教师在选择教学方法时,要在时间条件允许的情况下,应能最大限度地运用和发挥教学环境条件的功能与作用。教师还应当根据自己的实际优势,扬长避短,选择与自己最相适应的教学方法。
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