数学教学的目的是什么
发表时间:2024-07-08 01:30:51
来源:网友投稿
数学教学的目的是什么?
1.需要将数学应用到真实的世界来达到学科本身的目的——解释世界上的现象,解决问题并创造新的范式。(《以概念为本的课程与教学》)
2.课程组织的逻辑有两种“学科逻辑”和“心理逻辑”。
从历史的视角来看,课程组织的逻辑总在这两极之间摆动,因此被称为“钏摆困境”
布鲁纳用“结构”来统一学科逻辑和心理逻辑,杜威用“经验”来统一学科逻辑和心理逻辑。
他们在教学目标这一问题上是达成共识的,都关注学习对学生未来真实生活的意义,一致认为要学习的是可迁移的专家思维,而不是会遗忘的专家结论。(《“大概念”视角下的单元整体教学构型》)
3.迁移的应该从学科的概念走向更有概括性的概念,指向更上位的概念。(《直击本质》)
站位再高一些,概念不仅要让学生局限在一个知识点,一个窗、一个单元、一个主题、一个学科,要找到更有概括性的概念,并且通过表现性评价任务,让学生经历概念性的理解,并成为学生的数学现实,并且成为有个性的数学现实,是基于个人因素的真正理解,而不是人云亦云的鹦鹉学舌。
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