从胎教开始培养宝宝的美育教养,应该如何做呢
母亲在她的眼中看到了什么样的情景?母亲意识到美了吗?母亲是发现美、理解美、创造美的好人?母亲总是面带微笑,面带愁容,但婴儿能感觉到!我们必须努力成为一个善于发现、感知和创造美的母亲,让美无处不在。如果婴儿在她的肚子里,或者出生后来到你身边,给婴儿一个美丽的世界!
有人说孩子从出生起就受到了四度教育,我认为孩子的美育是从胚胎开始的,也许是从我自己的补偿心理开始的,是想给孩子最好的,所以我非常重视产前教育,不管是生哥哥还是生第二个儿子。每天听古典音乐给孩子们听,看一些漂亮的图片和东西,周末开一个电影派对。虽然我不懂绘画,但请允许我在这个时候做一个“伪仰慕者”,偶尔进入博物馆来培养我的感觉。
给孩子们一个干净整洁的家庭环境是一种精神美。让孩子从小接触自然是一种视觉美和精神美,让孩子读爱是一种精神美。他不局限于艺术美的呼唤,就像绘画和歌唱一样,所以孩子的美育应该在他出生时就给予他,即使他还在子宫里,我们也可以用母亲的感知来喂养他。什么时候开始美育教育,取决于家长自己。
当孩子会唠叨、坐着、走着的时候,我们仍然会告诉孩子:那里有一只美丽的蝴蝶,孩子会跑,指着说:蝴蝶,那一刻我们会多么快乐;一天,孩子对花说:多么美丽的花啊!那我们该有多欣慰:我们花在与孩子交谈上的时间没有浪费。这是美育的收获。当母亲怀孕时,她可以接触大自然,看到美丽的场景,保持愉快的心情,听轻柔的音乐,看展览,读一些积极的能量书,这是对胎儿的一种美育。
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