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教育心理学顺应名词解释

发表时间:2024-07-08 10:13:42 来源:网友投稿

顺应指的是外部环境发生变化,而原有认知结构无法同化新环境提供的信息时所引起的认知结构发生重组与改造的过程。

教育心理学顺应名词解释

顺应则是主体的图式不能同化客体,必须建立新图式或调整原有图式,引起图式的质的变化,使主体适应环境。所以皮亚杰对同化和顺应所下的定义是:“刺激输入的过滤或改变叫做同化;内部图式的改变,以适应现实,叫做顺应。”

同化与顺应是皮亚杰从生物学移植到心理学和认识论中的概念,其最早提出见于1936年出版的皮亚杰的《儿童智力的起源》一书。

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