如何建设思政课

亲您好很高兴为您解答！建设思政课内化认同”具象化红色美育“大思政课”的建设路径，切实用好红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育。充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，要改变传统教学观念。当前校园中的思政课有不少是照本宣科、流于形式，沦为“点名课”“刷分课”，学生不爱听以老师为中心，照本宣科、灌输式的教学，难以让思政课的内容内化于心、外化于行。因此要上好思政课，就要树立以学生为中心，老师为主导、学生为主体的思想，可以探索思政课新的“打开方式”。如老师可以在课堂与学生谈人生，让道理融入生活；可以鼓励学生自己走上讲台，在同龄人的对话中实现感情上的共鸣、精神上的共振等等。【摘要】

如何建设思政课【提问】

亲您好很高兴为您解答！建设思政课内化认同”具象化红色美育“大思政课”的建设路径，切实用好红色资源，讲好红色故事，搞好红色教育。充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，要改变传统教学观念。当前校园中的思政课有不少是照本宣科、流于形式，沦为“点名课”“刷分课”，学生不爱听以老师为中心，照本宣科、灌输式的教学，难以让思政课的内容内化于心、外化于行。因此要上好思政课，就要树立以学生为中心，老师为主导、学生为主体的思想，可以探索思政课新的“打开方式”。如老师可以在课堂与学生谈人生，让道理融入生活；可以鼓励学生自己走上讲台，在同龄人的对话中实现感情上的共鸣、精神上的共振等等。【回答】

拓展资料：思政课要灵活运用教学方法。在教学过程中应该根据具体教学内容和学生情况,灵活运用探究教学、体验教学、情景教学等现代教学方法,以及多媒体等先进的教学手段,创设课堂氛围,调动学生思考、学习的积极性。只有这样才能提高课堂教学质量和效益，让学生在课堂教学过程中潜移默化、和风细雨地改造世界观、价值观和人生观，培养成为合格的建设者和接班人，实现思政课育人目标。【回答】

还可以再全面一些吗【提问】

对于高职老师如何建设思政课【提问】

亲教师应充分借鉴互联网行业推崇的用户意识，全面认识自己的学生。尽管学校提倡双方互动、教学相长，在大多数课程中，教师处于更主动的地位，把知识、价值观等用多种方式传递给学生。【回答】

思政课的概念是什么【提问】

有什么古语可以借鉴？【提问】

亲思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文。【回答】

亲吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎【回答】

不对你这个是课程思政，我咨询的是思政课程，两种不一样【提问】

亲思政课是将思想政治教育元素，包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响。【回答】

学校如何开展思想政治理论课程呢？【提问】

亲完善“三全育人”体系。全过程育人赋能“大思政课”主渠道。遵循高职人才培养规律、思政教育教学规律和学生成长成才规律。【回答】