高考数学拿分点

一、寻找试卷的增分点

1.在选择、填空题及解答题中，三角、数列、立体几何三大题的得分率是高考成败的关键。选择、填空题的分值占总分的一半多，只要这一块丰收，就为获得高分奠定了基础。

首先要明确选择、填空题中必考或常考的知识点：如“集合、复数的简单运算、充要条件、三视图、线面位置关系的判断、程序框图、二项式定理、双曲线的渐近线或离心率、平面向量的模与数量积、不等式表示的平面区域与线性规划、概率、频率分布直方图（文科出现较多）、排列组合（理科）、期望与方差（理科）”。熟悉解决这些问题的常用方法，进行重点突破。其次采用定时定量的训练方法，进行强化训练，大约50分钟内完成。选用的材料可以是一套模拟卷中的选择、填空题。注意所选材料难度适中，可以每周做3~4套。解题千万不能“小题大做”，要注意“巧解”，善于使用数形结合、试验、排除、特殊值等间接方法解题，尽量避免直接法，寻求合理、简洁的解题途径，力争“保准求快”，拿足基础题的基本分。同时还要注意，如果“短路”，不要在一两个小题上纠缠，可以放一放，先解别的题。解题要一步到位，不要想到最后再来检查、修正。

2.仔细排查知识盲点，抓知识薄弱点和易错点。可以对照《考试说明》及高考样卷排查知识漏洞，特别是平时练习中很少碰到的知识点。还要把做错的题集中起来，找出自身存在的知识、方法上的缺陷，有针对性地加以弥补。在订正错误的基础上，找相关内容进行强化训练，可以事半功倍。现阶段要及时订正作业中的错误，不放过每一个漏洞，对发回的试卷要遵循先订正后听课的原则。

二、过好“五关”，减少失误

最后阶段的复习，要过好“审题关、运算关、速度关、书写关、心理关”。审题就是要理解题意，注意题目中的特殊条件或隐含条件，如函数f（x）=xlnx+ax（a>0），就要注意“a>0”与定义域条件“x>0”，在读题过程中应该用笔圈出限制条件“a>0”，以防解题时遗忘。还要弄清各条件之间的关系，转化为我们熟悉的问题。

运算出错是考试失分的重要原因之一，不能简单地归结为粗心大意，根本问题出在运算能力、思维能力及解题的熟练程度上。首先要提高运算技能，总结运算规律与方法；其次是选用合理简捷的解题方法，避免“重解题思路，轻解题过程”、“重难题，轻基础”的现象。只有脚踏实地的进行基础知识和基本技能的训练，才能提高解题准确率。

高考评分标准是“分段得分”，要防止由于解题过程不全、格式不规范、不注意细节、考虑问题不周全造成的失分，切实解决“会而不对，对而不全”的问题。考生应尽可能抓住“采分点”答题，即使难度很大的解答题，通过“采分点”答题，也可以得到高分。

三、重视反思，提高能力

后期复习还要做高考模拟试卷，每一份试卷做完后，都要进行认真反思与总结这样才能更快地提高解题能力。反思自己在解题方法上是否还有薄弱环节，思维上是否还有缺陷，能否对解题过程进行改进与优化。平时考试结束后同学间及时相互交流解题方法与解题经验，可加深印象，效果较好。对多次碰到的类似题型要进行对比，在对比中把握知识点之间的联系和区别，在对比中归纳出解题方法和解题规律。对经常出错的问题，做好记录，下次考试前浏览一遍，防止再出错。

特别提醒考生：千万不要做好试卷对一对标准答案或听完老师评讲就完事。