合唱队的声音训练的前言

多个世纪以来，欧洲的合唱艺术的发展依赖于专业的音乐家。法国大革命大力宣扬自由、平等、博爱，这些深深地影响了瑞典的合唱指挥家汉斯·格奥尔格·内格利（HansGeorgNaegeli，1773-1836）以及德国音乐制作人卡尔·弗里德里希（KarlFriedr4chZeher，1758-1832）。他们致力于把合唱的演唱从“贵族化”转向“平民化”，使得人人均可参与。此后很多代的人都在传承着他们的热情。合唱从精选的专业演唱团的狭窄领域慢慢转化为拥有广泛群众基础的业余合唱团体的活动中去。内格利认识到，为了使参与者能够建立更深的融洽关系，传授一些适用于合唱音乐的基本歌唱方法是非常必要的。演唱合唱已成为社交的一部分。内格利在他的《佩斯特拉奇实用声乐训练教程》（GesangbidungslehrenachGrunds-aetzenPestalozzis，1809）一书中总结了他的原则。这一手册主要面向公众学校以及大型的社区。直到这时专业合唱团才开始从私立教育的排名榜中招收优秀的成员。今天我们发现周围情况也大体如此：业余的合唱团在演唱大型的合唱经典作品，这是由于公立学校的音乐训练在内容和深度上都有很大的差异，这对于合唱指挥选择适当的方法来完成业余演唱者的合唱训练提供了适宜的机会。就这一点而言，业余合唱团的声音塑造方面有很大的可选择余地。任何一个唱歌的学生都知道，有多种多样的发声技巧，每一种都指向“正确”或者是“错误”。在不同的文化中以及在不同层次的音乐能力和理解下，声音的处理可能有很大的差别。一种情况下被认为“正确”的方法在另一种情况中可能就是“错误”的。例如对于美声唱法、瓦格纳歌剧男高音、民歌、流行音乐以及爵士等不同的唱法，其定义和使用就不一样。本书包含的训练内容属于美声唱法的范畴。显然各迥然不同的音乐作曲历史时期，对于“理想人声”的培养和追求都是基于传统美声唱法的那些原则（参见c章，b-f）。我们将提供一些技术上的帮助，以使读者获得“理想声音”原则指导下应有的效果。多个世纪以来，欧洲的合唱艺术的发展依赖于专业的音乐家。法国大革命大力宣扬自由、平等、博爱，这些深深地影响了瑞典的合唱指挥家汉斯·格奥尔格·内格利（HansGeorgNaegeli，1773-1836）以及德国音乐制作人卡尔·弗里德里希（KarlFriedr4chZeher，1758-1832）。他们致力于把合唱的演唱从“贵族化”转向“平民化”，使得人人均可参与。此后很多代的人都在传承着他们的热情。合唱从精选的专业演唱团的狭窄领域慢慢转化为拥有广泛群众基础的业余合唱团体的活动中去。内格利认识到，为了使参与者能够建立更深的融洽关系，传授一些适用于合唱音乐的基本歌唱方法是非常必要的。演唱合唱已成为社交的一部分。内格利在他的《佩斯特拉奇实用声乐训练教程》（GesangbidungslehrenachGrunds-aetzenPestalozzis，1809）一书中总结了他的原则。这一手册主要面向公众学校以及大型的社区。直到这时专业合唱团才开始从私立教育的排名榜中招收优秀的成员。今天我们发现周围情况也大体如此：业余的合唱团在演唱大型的合唱经典作品，这是由于公立学校的音乐训练在内容和深度上都有很大的差异，这对于合唱指挥选择适当的方法来完成业余演唱者的合唱训练提供了适宜的机会。就这一点而言，业余合唱团的声音塑造方面有很大的可选择余地。任何一个唱歌的学生都知道，有多种多样的发声技巧，每一种都指向“正确”或者是“错误”。在不同的文化中以及在不同层次的音乐能力和理解下，声音的处理可能有很大的差别。一种情况下被认为“正确”的方法在另一种情况中可能就是“错误”的。例如对于美声唱法、瓦格纳歌剧男高音、民歌、流行音乐以及爵士等不同的唱法，其定义和使用就不一样。本书包含的训练内容属于美声唱法的范畴。显然各迥然不同的音乐作曲历史时期，对于“理想人声”的培养和追求都是基于传统美声唱法的那些原则（参见c章，b-f）。我们将提供一些技术上的帮助，以使读者获得“理想声音”原则指导下应有的效果。·收起全部<<