是谁发明了作业呢
发表时间：2024-07-08 22:08:37
来源：网友投稿
家庭作业是意大利家庭教师罗伯特-维纳利斯1905年“发明”的。
当时布置作业的目的只是为了惩罚他调皮的学生。没想到用过之后效果还真不错，孩子们的学习成绩越来越好，一传十，十传百，几十年的时间，几乎全世界各国都有了家庭作业。为了效果更好，老师们也各显神通，变着法儿的变换作业形式，100多年后，家庭作业也就成为了学生放学回家后的必做功课。
作业的作用
一是检验学习效果。学生对老师在课堂上所教授的内容，是否听懂了、掌握得如何，除了在课堂上通过提问、小测验等方式及时检测之外，还需要通过课后作业来进一步了解。这是作业最常见和最基础的功能。
二是围绕课堂上所学的知识和方法，布置作业让学生练习，以达到巩固所学内容的目的。
三是促进拓展应用，也就是我们常说的举一反三。课堂上讲的内容是“举一”，作业里的拓展是“反三”，这种拓展既有加深理解的，也有延伸应用的，甚至有发现新知识和新方法的作用。
四是作为改进教学的参考。教师通过学生作业完成情况，能发现教学过程中存在的问题或“盲区”，及时查漏补缺，改进教学方式方法，实现教学相长，落实因材施教。
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