学习努力,但是老是考不好,咋办马上高考了
第一、听懂不一定是真的懂,理解才是关键!
初中学习内容,主要是“是什么”的问题,高中学习的内容,主要是“为什么”、“怎么样”的问题,所以在高中,单纯听懂还不行,要知其然。
以历史为例比如老师上课降到新航路开辟引发了商业革命和价格革命,推动了欧洲的社会转型。学生可能觉着听懂了,但是什么是“价格革命”?为什么欧洲会出现“价格革命”?“价格革命”是如何推动欧洲的社会转型的?这些问题如果搞不懂,做题给他一个新材料,他就可能会做错。
所以在高中很多知识需要背,但是绝对不是死记硬背,而是理解着记忆,只有理解了才是真正的懂了,否则所谓的懂,只是一知半解。那些所谓“一听就懂,一做就错”的学生,很多就是没有真正弄懂知识的学生。这些学生一定要多问自己几个为什么?加深对问题的理解。
第二、知识靠听,能力靠练,高考考能力和素养!
知识都掌握好了,做题就能做好吗?在高中,这也未必!因为高考题都是能力立意和素养立意的,也就是说,即便是开卷考试,你也未必能得高分,也许你一道题也不能从教材中找到答案。
所以知识知识第一个台阶,能力和素养才是关键!能力和素养从何而来?不是老师讲,而是自己去做题,通过做题去培养,通过做题去感悟、去归纳、去总结。
所以那些觉着知识都懂了,都会了,考试依然考不好的学生,可能是因为不知道考试考什么,不知道考试怎么考,也就是说只有必备知识,没有必备的能力和素养,这种情况下,多做题、多总结就可以解决。
第三、学习有规律,抓住三个时间节点!
上课听懂了第二天还能剩下多少?根据艾宾浩斯遗忘曲线,1天后只剩下33.7%,6天后只剩下25.4%,1个月后剩下21.1%,这说明了什么?遗忘速度是先快后慢!这给我们什么启示?要及时复习和反复复习。
需要抓住3个时间节点去复习:当天晚上、当周周末、当月月末,这三个时间节点的复习最有效。如果没有好的学习习惯,即便当时听懂了,也可能会很快遗忘,考试自然也考不好。
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