义务教育数学课程五大核心理念
发表时间：2024-07-09 12:51:04
来源：网友投稿
义务教育数学课程五大核心理念包括（确立核心素养导向的课程目标）、（设计体现结构化特征的课程内容）、（实施促进学生发展的教学活动）、（探索激励学习和改进教学的评价）、（促进信息技术与数学课程融合）。
课程性质
数学是研究数量关系和空间形式的科学。
学生通过学习义务教育数学课程，掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验；激发学习数学的兴趣，养成独立思考的习惯和合作交流的意愿；发展实践能力和创新精神，形成核心素养。
课程目标
数学课程目标的确定，立足学生核心素养发展,集中体现数学课程育人价值。
义务教育数学课程要培养的学生核心素养，主要是“三会”：
1、会用数学的眼光观察现实世界；
2、会用数学的思维思考现实世界；
3、会用数学的语言表达现实世界。
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