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校园垃圾处理存在哪些问题

发表时间：2024-07-09 13:37:10 来源：网友投稿

1、积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作，使师生能够共同参与到生活垃圾分类当中。另外还应当与学校的实际情况相结合，并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程，可以通过校园宣传栏、广播、黑板报等媒介，也可以通过开展主题班会、小品等多种形式，对垃圾分类知识进行宣传与普及，实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂，不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识，还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯，以维护学校的良好形象。

2、增加垃圾回收设施

学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量，并对其进行合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备，以确保从源头上做好垃圾分类工作。

还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点，以分离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点，为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。

3、建立垃圾分类回收处理模式

尽可能建立一套切实可行的科学的校园垃圾分类回收处理模式，使学校与第三方企业之间形成一个统一的整体。学校为宿舍配置专业的管理人员，负责监管宿舍，并集中宿舍分类的干湿垃圾，再由废品回收企业等第三方企业每周负责对其进行清运。

第三方企业对学校回收的废纸、塑料瓶等垃圾进行处理，并将其中一部分资金返回学校。学校使用这些资金从事改善设施，校内宣传等工作，剩余部分可以作为处理垃圾的储备资金，为垃圾的长期回收利用奠定一定的基础条件。

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