班级人数多好还是人数少好

发表时间：2024-07-09 13:48:07 来源：网友投稿

班级人数少：

好处：

1、在人数少的班级，学生的学习兴趣更浓，学习态度更好，违反纪律的现象较少，师生关系融洽，学生有较强的归属感。

2、在人数较少的班级，课堂气氛更加友好愉快，教师有更多的机会进行个别辅导、因材施教，教学活动和方式更加多样化，学生也更积极地参与课内外学习活动。

坏处：

1、不利于培养竞争能力。主动能力和创造精神的培养离不开竞争，只有在激烈的竞争中搏击，人的思维才有可能被激活，主动能力和创造精神才有可能得到锻炼。

2、老师管控相对严格，不利于学生的天性发挥。

班级人数多：

好处：

1、有利于培养竞争意识，在问题面前能够提供更多思考方案，思维更加灵活。

2、交际相对多，有利于培养交际能力。

坏处：

1、班级人数过大会导致老师本身注意力在课堂上而不是学生身上。

2、学生遭受过大的群体压力。

扩展资料：

什么样的规模最有利于学生学习．这一直是有争议的问题，在很多学校甚至成为政治问题。加大规模通常会增加空间密度和社会性密度，而密度水平高，在很多情况下会导致分裂行为。

如在学前班若空间密度增加，则合作行为就会减少，攻击行为就会增多。更糟的是会加剧教室中的资源竞争，如争夺桌椅、学习材料及老师的注意。

研究表明规模较小，容易形成较好的学习环境。包括老师对学生的态度、师生交往等。达到一定程度（一般为20人～25人），再增加学生，就很少造成什么影响。

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