乌鲁木齐市第八中学的学校现状

学校先后投资几百万元建成西北地区一流的微机室，为各年级组配齐了微机、数码投影仪和VCD等电化教学设备。已经开始使用有52个节点的双向闭路电视系统，全校电脑联入宽带网。总投资2600万元、总面积11225平方米（不含地下运动场）的现代化教学综合大楼设有36间宽敞明亮、设备先进的教室和四个多媒体教室，有市属中学唯一的市内篮球馆和有标准舞台的能容纳近千人的学术厅，地下室设有百米塑胶跑道和音乐厅、形体训练馆，天文台配备了220毫米口径天文望远镜一台，并配有计算机控制系统及实时图像采集系统。理、化、生实验室已达到了教育部规定的实验普及线优秀等级，可以承担部分奥赛辅导实验（其余奥赛实验均在高校完成），实验硬件设施属于全疆一流。建校以来培养了近三万名毕业生，其中有省级干部、将军、科学家、艺术家，大多数已成为社会各行各业的栋梁之才。每年报考八中的学生人数居全市之首，多年来一直是全市第一高考升学大户。（一）围绕一个中心目标：提升学生素质，优化生源结构，培养具有八中精神的优秀中学生。（二）抓好两支队伍建设：1、德育工作队伍；2、学生干部和团员队伍。（三）理清三个层次教育：1、起始年级：爱校、尊师、守纪，养成性教育；2、衔接年级：稳定、提高、强化，生成性教育；3、毕业年级：调节、巩固、效率，激励性教育。（四）建立四个工作机制：1、德育工作主题机制；2、教学楼卫生、公物承包机制；3、仪容仪表定期检查机制；4、违纪学生公示告诫通报家长机制。（五）落实五项措施到位：1、安全法制教育到位；2、校园文化建设到位；3、违纪生后教育到位；4、身心健康教育到位；5、班级管理通报到位。（六）重视六个关键时期：1、入学适应期（初一、高一年级）；2、学业分化期（初二、高二年级）；3、成绩冲刺期（初三、高三年级）；4、学生青春期；5、家校形成信任期；6、学生发展最佳期。（七）构建七项校园和谐：1、学校与社区和谐；2、学校与家庭和谐；3、老师与学生和谐；4、教师与家长和谐；5、学生之间的和谐；6、校园环境的和谐；7、德育管理的和谐。（八）八大德育特色：1、传承光荣校史，唱响爱国主义传统教育；2、发挥党团组织，确保思想政治先进导向；3、创新德育方法，开展社会实践服务活动；4、构建绿色通道，打造学校文化育人平台；5、开展心育调试，挖掘学生教育最佳时期；6、更新德育理念，加强德育工作实际效果；7、改革评价机制，推进学生素质全面发展；8、深化主题教育，树立德育工作精细意识。1、求真楼2、务实楼3、厚学楼4、明德楼