学好文言文的四种方法
发表时间:2024-07-09 14:37:47
来源:网友投稿
1、读。
古诗文之美主要在读中体现体味。先要读准包括读准字音,正确停顿;再要读熟,读得流畅,读的摇头晃脑,读的声情并茂;最后要背诵,教材里的古诗文都是经典,也不长,应该让学生都背下来,终生受用。
2、译。
要求学生借助工具书,课本注释,老师的补充注释,通过自己思考,同桌之间的讨论,以及向老师质询,疏通句子,弄清文意。这一步老师主要是做好三件事:准备补充注释,接受学生质询,引导学生分类积累重要的文言词语。
3、化。
此步为师生互动,理清古人的思想情感,明确作品的思想内涵,化古为今,化人为我,古为今用,古为我用。
4、练。
课本上的习题要题题落实。文言文的训练不很多,主要三种类型:理解内容的,翻译字词句的,读后感或改写的,针对性都非常强,落实得好既可巩固所学,又能在应试中游刃有余。
学好文言文书籍推荐
《史记》(汉·司马迁)、《汉书》(汉·班固)、《后汉书》(南朝宋·范晔)、《三国志》(晋·陈寿)、《晋书》(唐·房玄龄等)、《宋书》(南朝梁·沈约)、《南齐书》(南朝梁·萧子显)、《梁书》(唐·姚思廉)、《陈书》(唐·姚思廉)、《魏书》(北齐·魏收)、《北齐书》(唐·李百药)、《周书》(唐·令狐德棻等)、《隋书》(唐·魏征等)、《南史》(唐·李延寿)。
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