数学游戏的玩法有哪些
发表时间:2024-07-09 15:33:18
来源:网友投稿
1、玩法一:
两人轮流从1~20中写数字,谁写下的数字中有4个之和为40谁就是赢家。写数字的时候每一轮都是分别写好然后再同时亮出来,已经写过的数字以后不可以再重复写。
如果出现某一轮两人写的数各自可以凑成和为40,则这一轮两人写下的数字被划掉,而且以后也不准再写这个数。
如果某一轮两人写了同一个数字,其中甲可以用它凑出40,而乙不行,则甲的那个数就被划掉,而乙的则保留下来。如果某一轮两人写了9同一个数字而且都无法用其凑出40,则同时被保留。
2、玩法二:
类似于俄罗斯方块,画一张10×10的网格,方块可以从上往下落。两人轮流选择一种方块让它往下落,但是规定块在下落过程中不可以左右平移或者旋转,只能从指定的列竖着往下落。谁填上最后一块方块而让对方无法再放新块谁就是赢家。
数学游戏的作用
游戏与数学的相似保证了数学游戏有利于数学思想的培养,使学生更深刻地理解数学的精神。可利用游戏引导学生开展有趣的数学活动。还有数学游戏还具有将抽象的知识通俗化的作用。
作为智力游戏的一种,数学游戏在启发人的创新思维上尤为重要.在数学教学中,有些问题是非常复杂难懂的,而利用数学游戏来理解数学知识的方法,可以充分锻炼学生的发散性思维,使学生在游戏中打破常规,拓宽思路,从不同的角度出发,在解决问题时能够事半功倍。
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