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孩子沉迷于追星与购买明星周边，家长老师应如何引导

发表时间：2024-07-09 15:53:16 来源：网友投稿

在孩子们的成长过程中，“偶像崇拜”是不可避免的一个词。他们或许是因为喜欢光鲜亮丽的明星光环，又或是因为在那些偶像的身上看到了自己努力的方向。于是一种无形的力量驱使这些懵懂的孩子们向他们的偶像靠近，甚至通过购买一些所谓的“明星周边”来支持自己的偶像。面对这种情况，家长老师更多的是无奈。因为他们可能也不理解自己的孩子或者学生为何如此疯狂地崇拜着所谓的“偶像”。

一、尝试了解孩子们所崇拜的人，引导孩子正确追星为了更好地引导孩子们的追星行为，家长们可以尝试了解孩子喜欢的“偶像”。我们家长都有自己的判断能力。因为阅历相对比较丰富的原因，家长们能够更准确地判断出这些所谓的“偶像”是否拥有正确的三观、是否能够自己的孩子带来积极正向的影响。在此基础上家长们才能够引导孩子正确追星，追那些给孩子带来积极影响的明星。当然这么做的好处还在于能够与孩子拥有共同话题、能够第一时间了解孩子的思想动态，这也为引导“工作”的开展减少了阻碍。

二、偶像不一定是明星，也可以是“伟大的”普通人在学生的观念当中，偶像可能是外表光鲜亮丽的明星、可能是唱跳俱佳的爱豆。但是偶像不仅仅是这一群体，偶像也可能是各个行业当中的佼佼者。他们默默无闻，普通且伟大，他们在自己平凡的岗位上散发着光和热，也是值得孩子学习的对象。为我们祖国的建设贡献着自己的力量。这样的人才能被称作偶像，这样的偶像才能够给予我们更多的积极正能量。而这些积极正能量的传播，需要教师的引导与讲述，需要学校和社会的正向宣传，更需要学生自主地发现与关注。

三、树立正确消费观念，需要老师和家长的共同努力因为对偶像的喜欢，所以要为偶像的一切“买单”，这种消费冲动是万万不可取的。因为孩子们年纪尚小，经济能力也十分有限。他们的经济支出是用父母的辛苦工作换来的。为此帮助孩子树立正确的消费观念是必须要做的事情。

家长们可以尝试让自己的孩子了解家庭状况，理解父母的辛苦。而老师则需要通过课堂知识的传授，借助学生所具有的向师性特征，潜移默化地对孩子进行影响。除此以外学校也可以发起主题活动，让学生在活动参与当中了解“节俭”“理性消费”的好处。只有这样还这么才能够树立正确消费观念，改变自己的追星方法。

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