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视听教育的视听教育的初级阶段

发表时间：2024-07-09 22:43:34 来源：网友投稿

由新科学技术的发展产生的各种新的教育媒体在教学中的应用，才形成“视觉教育”的思想。而当时主要的形式却是学校博物馆通过销售的形式来进行的。此后电影的发明对视觉教学运动的发展起了很大的促进作用。1918~1928年十年间，这场视觉教学运动标志着教育技术的发端。在之前纯视觉的教育媒体逐渐出现了有声的电影或广播录音技术，是原来的视觉教学概念逐渐扩展为视听教学阶段。而其起先于英国（见书本P8详细内容）。1918~1942年之间为教育技术发展的初期阶段。促进此时视听教学发展的原因有以下四点：1、工业和军队的训练部门制定了大规模的人才培训计划（新方法）。2、工业和军事训练中强调绩效能力的培养，目的明确、操作性强；也强调训练者的工作职责（目标性、操作性强）。3、美国联邦政府为实施教学技术制定了一些列政策，鼓励制作各类教材、广泛实用媒体（政策支持）。4、美国联邦政府为实施教学技术而巨额拨款（财政支持）。

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