六年级数学求比值的讲解
六年级数学求比值的讲解如下:
1、比的意义和性质
(1)比的意义:两个数相除又叫作两个数的比。
(2)比的性质:比的前项和后项同时乘上或者除以相同的数(0除外),比值不变,这叫作比的基本性质。
(3)求比值和化简比。
求比值的方法:用比的前项除以后项,它的结果是一个数字可以是整数,也可以是小数或分数。根据比的基本性质可以把比化成最简单的整数比。它的结果必须是一个最简比,即前、后项是互质的数。
(4)比例尺:
图上距离:实际距离=比例尺。要求会求比例尺:已知图上距离和比例尺求实际距离;已知实际距离和比例尺求图上距离。线段比例尺:在图上附有一条注有数目的线段,用来表示和地面上相对应的实际距离。
2、比例的意义和性质
(1)比例的意义
表示两个比相等的式子叫作比例。组成比例的四个数,叫作比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫作内项。
(2)比例的性质
在比例里两个外项的积等于两个两个内向的积。这叫作比例的基本性质。
(3)解比例:根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个数比例的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫作解比例。
“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫作比值。同除法比较比的前项相当于被除数,后项相当于除数,比值相当于商。
比值通常用分数表示,也可以用小数表示,有时也可能是整数。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系,可知比的前项相当于分子,后项相当于分母,比值相当于分数值。
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