标准考试能否衡量学生的能力
发表时间：2024-07-09 23:13:52
来源：网友投稿
考试成绩固然重要，但品德、心理、特长也不可或缺。”杨剑波说，知识是相互联系的，人的发展不单单需要理化生或政史地，任何知识的阐述，都需要良好的语言表达，也需要缜密思维。“如果一个孩子品德好、习惯好，爱运动、好创新，我相信他的学习不会差到哪里去。”
“当然要真正实现这个综合评价体系，也不是一蹴而就。”杨剑波坦言，比如道德高低、心理健康等都不好量化，目前唯一可见的指标，就是学校的违法犯罪率，而对于其他评价标准，需要长时间摸索。“虽然很难，但科学、绿色的评价方向不会改变，而且会朝着遵循教育规律大步向前。”
“除了教育部门的评价，现在亟需转变的，还有家长的教育观念。”我市某初级中学语文叶老师认为，现在的不少家长，也将成绩作为孩子的唯一标准，“孩子成绩好，朋友间有面子，孩子就聪明；成绩不好，再多的闪光点，都是白搭。”叶老师说，不管是老师还是家长，都应懂得欣赏孩子，要为孩子的每一点进步鼓掌。
作为一个中小学生，不一定要做什么惊天地，泣鬼神的爱国大事，而是在于思考怎样体现和维护一个民族的爱国精神。我们要拥有中国这个民族的自尊心和自豪感，树立应有的荣誉观，这是对社会道德建设的补充和发展。
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