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如何指导学生阅读记叙文

发表时间：2024-07-11 02:50:21 来源：网友投稿

可以通过记叙文的六要素“人物、时间、地点、事情的起因、经过、结果”来一步步的引导学生描述自己曾经经历过的事情啊。一件有趣的、丢脸的、记忆深刻的、难过的等等的小事都好，刚开始可以从一小段一小段的文字开始练。可以隔几节课就让他们写一下啊，可以是给个故事让他们续写，可以看个小短片来描述里面是事件，可以是只给几幅画或一段声音让他们发挥想象来写个小故事都得的啊，办法有很多，可以换着来呀。一小段一小段地累积，慢慢就会养成习惯了。这个不能急的哦。你可以参考参考，试试看。

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