做一个善于培养尖子生的班主任

发表时间：2024-07-11 05:15:04 来源：网友投稿

每次考试我们班的优秀生所占比例都比别班少，前二十名的平均分也很低。

对此我很苦恼，怎么去培养尖子生呢？

思来想去准备从以下方面入手。

首先要确定能成为尖子生的好苗子。

优秀生身上的特点：

1.名次。成绩在年级前100名内，结合多次考试成绩来分析，分析每个人的成绩变化轨迹。

2.各科成绩综合实力分析。看各科成绩是否均衡，看是否有强势学科和瘸腿学科，瘸一不可。

3.学习习惯好。听课认真积极参与课堂、作业保质保量超前完成、书写规范整洁、听老师的话等。

4．态度向上。态度决定一切，只有学习主动、认真、积极的学生，才有可能坚持到最后实现目标。

分析好苗子后，接下来就是要想办法培育了。

1.思想工作要到位。可采用单独谈话和小集体谈话的方式，强调成绩越好，责任越大，他们必须起到模范带头作用。如果班级出现违反班纪等现象，首先重点惩罚他们，老师维护好班级环境就是为他们营造更好的学习氛围。

2.定目标，严要求。定其上取其中，定其中，取其下，没有目标，就没有坚持，没有坚持，就没有结果。

3.学习上突出他们的先锋作用。比方说在课堂上给他们更多展示锻炼的机会，锻炼他们的能力和心理素质。

4.集中培养，独树难成林。

5.引入竞争。这些学生之间分组搞竞争，小组奖惩看平均分和优秀率，突出优秀率。

只有咬定青山不放松，才能守的云开见月明！众人拾柴火焰高，优秀生的培养需要更多的力量合作来完成！

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