文言文通假字教案

1.【苏教版初中文言文通假字】通假字本字意思原文例句出处1.强通“僵”僵硬项为之强《童趣》2.说通“悦”愉快、高兴不亦说乎《〈论语〉十则》3.女同“汝”你诲女知之乎《〈论语〉十则》4.知通“智”聪明不知为不知《〈论语〉十则》5.见通“现”出现路转溪头忽见《西江月》6.乌同“无”没有一切乌有《山市》7.裁同“才”仅仅裁如星点《山市》8.不通“否”是否尊君在不《陈太丘与友期》9.扳通“攀”牵、引日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》10.材通“才”才能贤于材人远矣《伤仲永》11.帖通“贴粘贴、贴上对镜帖花黄《木兰诗》12.火通“伙”伙伴火伴皆惊忙《木兰诗》13.邪通“耶”吗孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》14.知通“智”智慧孰为汝多知乎《两小儿辩日》15.为通“谓”说孰为汝多知乎《两小儿辩日》16.涂通“途”道卿今当涂掌事《孙权劝学》17.止通“只”只止有剩骨《狼》18.坐通“座”座位满坐寂然《口技》19.要通“邀”邀请便要还家《桃花源记》20.具通“俱”详细问所从来，具答之《桃花源记》21.诎通“屈”弯曲诎右臂支船《核舟记》22.甫通“父”男子美称虞山王毅书远甫刻《核舟记》23.衡同“横”与“竖”相对左手倚一衡木《核舟记》24.简通“拣”挑选盖简桃核修狭者为之《核舟记》25.有同“又”又身首尾长约八分有奇《核舟记》26.与通“举”推举、选拔选贤与能《大道之行也》27.矜通“鳏”老而无妻的人矜、寡、孤、独《大道之行也》28.曾通“层”层叠荡胸生曾云《望岳》29.阙通“缺”缺口、中断略无阙处《三峡》30.转通“啭”鸟鸣声蝉则千转不穷《与朱元思书》31.反通“返”返回、回去窥谷忘反《与朱元思书》32.食通“饲”喂养食马者不知其能千里而食也《马说》33.见通“现”显露、表现才美不外见《马说》34.材通“才”才能食之不能尽其材《马说》35.邪通“耶”吗其真无马邪《马说》36.支通“肢”肢体四支僵劲不能动《送东阳马生序》37.被通“披”穿同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》38.食通“饲”给饭吃主人日再食《送东阳马生序》39.具通“俱”全、都百废具兴《岳阳楼记》40.属通“嘱”嘱咐、嘱托属予作文以记之《岳阳楼记》41.竦通“耸”高山岛竦峙《观沧海》通假字本字意思原文例句出处42.羞同“馐”美味的食物玉盘珍羞直万钱《行路难》43.直同“值”价钱玉盘珍羞直万钱《行路难》44.览同“揽”摘取遇上青天揽明月《宣州谢眺楼饯别校书叔云》45.亡同“无”无最喜小儿亡赖《清平乐-村居》46.适通“谪”远调发闾左适戍渔阳九百人《陈涉世家》47.唱通“倡”倡导为天下唱《陈涉世家》48.以通“已”已经固以怪之矣《陈涉世家》49.被通“披”穿将军身被坚执锐《陈涉世家》50.指同“旨”意图卜者知其指意《陈涉世家》51.说通“悦”高兴秦王不说《唐睢不辱使命》52.与通“欤”吗而君逆寡人者，轻寡人与《唐睢不辱使命》53.错通“措”放置故不错意也《唐睢不辱使命》54.仓通“苍”青色仓鹰击于地上《唐睢不辱使命》55.信通“伸”伸张欲信大义于天下《隆中对》56.已通“以”以自董卓已来《隆中对》57.简通“拣”挑选是以先帝简拔以《出师表》58.阙通“缺”缺点、不足必能裨补阙漏《出师表》59.说通“悦”高兴公输盘不说《公输》60.距通“拒”抵挡子墨子九距之《公输》61.圉通“御”抵挡子墨子之守圉有余《公输》62.诎通“屈”折服公输盘诎《公输》63.畔通“叛”背叛亲戚畔之《孟子两章》64.曾通“增”增长曾益其所不能《孟子两章》65.衡通“横”梗塞困于心，衡于虑《孟子两章》66.拂通“弼”辅佐入则无法家拂士《孟子两章》67.辟通“避”躲避故患有所不辟也《鱼我所欲也》68.辩通“辨”辨别万钟则不辩礼义而受之《鱼我所欲也》69.得与通“德”通“欤”感激吗所识穷乏者得我与《鱼我所欲也》70.乡通“向”从前乡为身死而不受《鱼我所欲也》71.徧通“遍”遍及、普遍小惠未徧《曹刿论战》72.有通“又”又邹忌修八尺有余《邹忌讽齐王纳谏》73.孰通“熟”仔细孰视之，自以为不如《邹忌讽齐王纳谏》74.反通“返”往返始一反焉《愚公移山》75.惠通“慧”聪明汝之不惠《愚公移山》76.亡通“无”没有河曲智叟亡以应《愚公移山》77.厝通“措”放置一厝朔东《愚公移山》。

2.语文初二上册文言文全部通假字、一词多义、古今异义重点词语：1.隶：属于2.世隶耕：世代从事农业生产；3.未尝：不曾；4.求：要求5.旁近：邻居6.与：给；7.书：写；8.为：题写；9.以……为意：把……作为诗的内容；10.观：欣赏；11.自是：从此；12.是：这、此；13.就：完成；14.者：……的地方；15.稍稍：渐渐；16.或：有人；17.邑人：同县的人；18.乞：求取，这里指花钱求仲永提诗；19.环谒：到处拜访；20.使：让；21.从：跟从；22.称：相当；23.闻：听说；知道24.泯然：完全。

指仲永的才华完全消失，和普通人一样了。25.不至：没有达到（要求）。

26.王子：王安石的自称。27.通悟：通达聪慧28.夫：句首发语词，不译。

29.固：本来。30.文理：文采和道理。

31.可：值得。32.秀才：这里指一般学识优秀的士人。

33.谒：拜访.环谒：四处拜访.34.书具：写字的工具，指笔、墨、纸、砚35.彼其：他36.贤：胜过37.材人：有才能的人38.自：回到39.金溪：地名，现在江西金溪40.尝：曾经通假字：扳：通“攀”，牵，引一词多义：自为其名为：题写卒之/为众人为：成为其诗以养父母以：用来或以钱币乞之以：用古今异义：众人：古义：普通人；今义：大家先人：古义：去世的父亲；今义：祖先词类活用：1.父异焉异：对……感到奇怪2.邑人奇之奇：认为……奇异3.宾客其父宾客：名词作动词4.利其然利：以……为利。

3.人教版初二语文上下册的所有文言文通假字和词类活用与朱元思书一通假字蝉则千转不穷：“转”通“啭”，鸟叫声。

窥谷忘反：“反”通“返”，返回。二古今异义①许：古义表示约数，一百许里；今义为应允，或者，可能。

②戾：至，到达，鸢飞戾天者；今表罪过，乖张。③经纶：筹划，治理，经纶世务者；今指政治规律，如“满腹经纶”。

三一词多义①绝：独一无二，奇山异水，天下独绝；停，断，猿则百叫无绝。②上：向上，负势竞上；上面，横柯上蔽。

直：一直，直视无碍；笔直，争高直指。③百：数词，十的十倍，一百许里；数词，多，猿则百叫无绝。

④轩：高，互相轩邈。开轩面场圃窗或门。

中轩敞者为舱，高。⑤者：经纶世务者，……的人。

中轩敞者为舱，……的部分。⑥见：千丈见底，看见。

才美不外见通现，表现.四词语活用：①负势竞上：上，名词作动词，向上生长。②互相轩邈：轩、邈，形容词作动词，分别指高处和远处。

③任意东西：东西，名词作状语，向东或向西。④风烟俱净：净，形容词作动词，消净，散净。

⑤猛浪若奔：奔，动词作名词，奔跑的马。⑥横柯上蔽：“上”，名词用作状语，在上面。

⑦望峰息心：“息”，动词的使动用法，使……停息，平息。五特殊句式及重点句子翻译：①从流飘荡，任意东西。

省略主语“我的小船”，译为（我的小船）随着江流飘荡，时而向东时而向西。②急湍甚箭，应为“急湍甚于箭”。

译为湍急的江流（比）箭还要快。③负势竞上，互相轩邈（省略主语“高山”）。

对偶句：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。对偶句、比喻句：急流甚箭，猛浪若奔。

重点句子翻译：①奇山异水，天下独绝。译：奇山异水，是天下独一无二的。

②急湍甚箭，猛浪若奔。译：水势湍急比箭还快，迅猛的波浪犹好像奔马。

③鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。译：那些追求名利，极力攀爬的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息了热衷于功名利禄的心：那些忙于治理社会事务的人，看到这些幽深的山谷，就会流连忘返。

④负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。译：山峦凭借着高峻的地势，争着向上，它们仿佛都在争着往高处和远处伸展，它们笔直地向上，直插云天。

五柳先生传一重要字词A字音：辄zhé箪dān俦chóu觞shāngB词语：会意：指对书中的内容有所领会；会，体会，领会。造饮辄尽：去喝酒就喝个尽兴；辄，就。

其在必醉：希望一定喝醉；期，期望。不求甚解：指读书要领会精神实质，不必咬文嚼字。

现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。二古今异义①造：往、到，造饮辄尽；今常用“创造”“制造”等义。

②赞：传记结尾处评论性文字。今常用“赞美”、“夸赞”等义。

③字：根据人名中的字义，另取的别名。今指文字。

④会意：指对书中的意旨有独到的体会。今义：指领会别人没有明白的意思。

⑤旧：旧交，旧友。今义：过去的，过时的。

三一词多义：①以：把，因以为号焉；凭借，以此自终。②之：代词，他，或置酒而招之；助词，译为“的”，无怀氏之民欤？③言：说话，说，闲静少言；言语，黔娄之妻有言。

④其：代词，他，亲旧知其如此；语气词，表示揣测、反问，其言兹若人之俦乎？⑤如：…的样子，晏如；像，亲旧知其如此。⑥许：处所，地方，先生不知何许人也。

表示估计左右、多，自富阳至桐庐一百许里。四词语活用：①亦不详其姓字：详，形容词作动词，详细地知道。

②亲旧知其如此：亲旧，形容词作动词，亲戚朋友。③以乐其志：乐，形容词使动用法，使…乐。

五特殊句式及重点句子翻译：省略句：性嗜酒，家贫，不能常得。（译：先生生性喜欢喝酒，家中贫穷不能经常有酒喝。）

因以为号焉。（译：于是就把（五柳）作为号了。）

③好读书，不求甚解。（译文：先生喜欢读书，但不刻意追求字句的解释。

）倒装句：①先生不知何许人也。（译：这位先生不知道是什么地方的人。）

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（译：不为贫贱而忧心忡忡，不热衷于发财做官。）

判断句式：先生不知何许人也。（“也”表判断。

译：五柳先生不知道是什么地方的人）重点句子翻译：①既醉而退，曾不吝情去留。译：已经醉了便回家，没有留恋之情。

②其言兹若人之俦乎”译：这话大概说的是五柳先生一类人吧？③衔觞赋诗，以乐其志”译：一边喝酒一边作诗，来愉悦自己的心志。马说一重点字词A字音：祉[zhǐ]骈[pián]食[sì]二通假字①才美不外见：“见”通“现”，表现。

句意：才能和特长不能表现出来。②食之不能尽其材：“材”通“才”，才能。

喂养它又不能竭尽它的才能。③其真无马耶：“邪”通“耶”，表示疑问，相当于“吗”。

句意：真的没有马吗？④食马者不知其能千里而食也：“食”通“饲”，喂养。句意：喂马人不懂它能日行千里的才能来喂养它。

⑤祗辱于奴隶人之手：祗，通“只”，只是。句意：只是辱没在奴隶人的手中。

三一词多义①之：助词，的，虽有千里之能；不译，定语后置的标志，马之千里者；代词，它，代千里马，策之不以其道；不译，补充音节，鸣之而不能通其意。助词的，祗辱于奴隶人之手②食：吃，食不饱；通“饲”。

4.九年级语文上册第六单元人教版文言文通假字发闾左适戍渔阳九百人“适”（zhé）通“谪”《陈涉世家》为天下唱“唱”（chàng）通“倡”《陈涉世家》固以怪之矣“以”（yǐ）通“已”《陈涉世家》将军身被坚执锐“被”（pī）通“披”《陈涉世家》故不错意也“错”（cuò）通“措”《唐睢不辱使命》仓鹰击于地上“仓”（chāng）通“苍”《唐睢不辱使命》欲信大义于天下“信”（xìn）通“伸”《隆中对》自董卓已来“已”（yǐ）通“以”《隆中对》是以先帝简拔以“简”（jiǎn）通“拣”《出师表》必能裨补阙漏“阙”（qūe）通“缺”《出师表》。

5.谁帮我找一下初三人教版的文言文的通假字,一词多义,古今异义和词初中语文常见文言句式例析文言句式是古汉语语法的重要组成部分，学习文言文必须掌握句式，才能正确理解句子的意思。

古代汉语的句式结构与现代汉语基本相同，但也有一些与现代汉语不同的特殊句式，我们常见的特殊句式主要有判断句、被动句、倒装句、省略句和一些固定句式。1、判断句。

现代汉语的判断句，一般用动词“是”表示，古汉语中也有用“是”表示判断的，如“斯是陋室，惟吾德馨”，但更多情况下古汉语常用“……者、……也”“……，……也”“……者也”等句式表判断。如：①陈涉者，阳城人也。

（《陈涉世家》）②夫战，勇气也。（《曹刿论战》）③城北徐公，齐国之美丽者也。

（《邹忌讽齐王纳谏》）另外还用“则”“乃”“为”等这些词表判断的，如：①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）②当立者乃公子扶苏。

（《陈涉世家》）2、被动句。现代汉语多用“被”（也用“为”）表示，而古汉语则常用“于”“为”或用“为……所……”等格式表示被动。

如：①仅有敌船为火所焚，随波而逝。（《观潮》）还有一种没有标志性的词语，语意上有被动。

如：②帝感其诚，命夸娥氏二子负二山。（《愚公移山》）句中的“感其诚”即“被……所感动”。

3、省略句。这是文言语法中的一种特殊现象，主要指文言文中的句子成分在不同的表达情况下有省略现象，一般有以下几种情况；（1）省略主语。

如：便舍船，从口入。初极狭才通人。

（《桃花源记》）句中省略主语“渔人”和“洞口”，补全应为：（渔人）便舍船，从口入。（2）省略谓语。

如：一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）其中，“再而衰”、“三而竭”中省略了动词“鼓”，应为：再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。

（3）省略宾语。如：①问所从来（《桃花源记》）②使与台齐（《童趣》）例句中，分别省略了宾语“渔人”和“身”，完整的语序应为：①问（渔人）所从来。

②使（身）与台齐。（4）省略介词“于”。

如：①场主集薪其中。（《狼》）②然足下卜之鬼乎。

（《陈涉世家》）例句①中，完整的语序应为：场主集薪（于）其中。“于”表方向、处所，译为“在”。

例句②中，完整的语序应为：然足下卜之（于）鬼乎。“于”表对象，译为“向”。

（5）省略量词。如：船头坐三人。

（《核舟记》）古汉语中，数词可直接修饰名词，表数量的多少，而省略量词。对于省略句翻译时应特别注意将其省略的成分补充出来，以使语言顺畅，语意明确。

4、倒装句。文言文在语意表达中，常常改变词序或句序，形成倒装句式，而这里的倒装主要是针对现代汉语的表意语序而言的。

为了能正确翻译文言文，读懂文言文，我们一定要注意掌握文言文中常见的几种倒装句，一般而言，常见的倒装句主要有以下几种：（1）谓语前置。比如“甚矣，汝之不惠。”

全句是“汝之不惠，甚矣。”谓语前置，表强调的意味，可译为“你的不聪明太过分了”，即“你太不聪明了”。

（2）宾语前置。最常见的有两种情况：一种是疑问句中代词作宾语，宾语前置。

比如：“孔子云：‘何陋之有？’”其中“何陋之有”即“有何陋”的倒装。可译为“有什么简陋的呢？”“何”，疑问代词，“之”，助词，无实在意义，在这里是宾语前置的标志。

第二种是在否定句中，代词作宾语，宾语前置。比如“而城居者未之知也。”

其中的“未之知”即“未知之”的倒装，可译为“不知道它”。“之”，代词，代春意。

（3）定语后置。在文言文的语意表达中为了突出中心词，强调定语所表现的内容，或使语气流畅，就将定语放在中心句的后面。

比如：①予谓菊，花之隐逸者也。（《爱莲说》）其中的“花之隐逸者”是“隐逸之花”的倒装，可译为“具有隐逸气质的花”。

②遂率子孙荷担者三夫。（《愚公移山》）其中的“荷担者三夫”是“三夫荷担者”的倒装，定语“三夫”后置，以突出中心词“荷担者”，可译为“三个能挑担子的成年男子。”

2008中考必备初中文言课文中的通假字集录成都市双楠实验学校李朝国通假字是古代汉语一种特殊的语言现象。“通”即通用，“假”即假借，在具体语境中，有些字可以用读音相同或相近，字形相通的词来代替，这就是通假。

在阅读过程中，通假字的读音按本字的读音读，词义按照本字的含义理解。例如“甚矣，汝之不惠”中的“惠”就通“慧”，译为“聪明”。

学习文言文掌握常见的通假字方法有两个：一是要充分利用注解，对一般通假字，教材注解中都已注明；二是要注重梳理积累，掌握文言课文中出现的常见通假字。为便于同学们复习备考，特将七—九年级文言课文中的通假字集录如下：1、项为之强。

强，通“僵”，僵硬。（《童趣》）2、不亦说乎。

说，通“悦”，高兴，愉快。（《论语》十则）2008中考必备初中文言课文中的常见虚词集录四川省成都市双楠实验学校李朝国之（一）作代词1、作第三人称代词，可以代人、代物、代事。

译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”、“这（件）事”等，如：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。

（。

6.急求语文版七年级上册文言文通假字、一词多义、词类活用、文言句式七年级上：

1、通假字

而置之其坐（坐：）

反归取之（反：）

略无阙处（阙：）

土人谓之“傍不肯”（傍：）

人皆伏其精练（伏：）

2、古今异义

至之市而忘操之（操：）

及反市罢，遂不得履（及：）

是吾剑之所从坠（是：指示代词，这儿，今是判断动词）

从其所契者入水求之（求：）

至于夏水襄陵（至于：）

沿溯阻绝（沿：溯：）

虽乘奔御风（奔：）

不以疾也（疾：）

方为秋田之害（方：）

岁以大穰（岁：）

但逐层布板讫（但：）

匠师如其言（如：）

3、词类活用：

虽乘奔御风（奔：）

不以疾也（疾：）

每至晴初霜旦（霜：）

匠师如其言（如：）

七年级下

1、通假字

2、古今异义

处决如流（处决：）

在相位者多龌龊循默（龌龊：）

既薨（既：）

普明日复奏其人（明日：）

普颜色不变（颜色：）

卒用其人（卒：）

非显者刺（刺：）

池中奇峰绝壑（绝：）

3、词类活用

亦荆吴形胜之最（最：副词用做名词，最美的地方？？）

富人于五所园也（园：）

一壑旋下如螺蛳缠（下：）

7.（帮人）求初一上册文言文通假字,一词多义和词类活用,特殊句式2.卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）

3.备：1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》）

4.被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）

5.鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）

6.毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）

7.薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。（薄如钱唇《活板》）

8.策：1、马鞭。（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）3、记录。（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。（成语“束手无策”）

9.长：cháng1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄（《木兰诗》）6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）

10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）

11.诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））

12.惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚

13.驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）

14.出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）

15.辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）

16.次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中）

17.箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）

18.当：1、承当，承受。（当之无愧）2、应当。（当奖率三军《出师表》）3、将要。（今当远离）4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）6、抵挡。（“锐不可当”）