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如何指导学生音乐课外学习和综合实践活动

发表时间：2024-07-11 07:05:36 来源：网友投稿

1、让学生自主感受,自主参与

　　在音乐课堂上，学生可以倾听,可以歌唱,可以演奏,可以写画.在各个环节中,教师要注重调动学生参与活动的积极性,让孩子自己去找，自己去感受音乐,自己去创造音乐,这是非常重要的。原始的音乐课,只是识谱,唱歌，教师教什么，学生就学什么.学生没有自主学习的机会.束缚了学生的能力.音乐课应该是孩子的世界,学生应该成为一个主动参与者,而不能仅仅只是一个聆听者。

　　2、开展有游戏倾向的艺术活动

　　兴趣是学生最好的老师,《标准》中指出：兴趣是学生学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐，用音乐去美化人生的前提。

　　创造学生感兴趣的艺术活动我们应当从游戏入手，将孩子的娱乐天性转向用心去冒险，在娱乐时人们能经历一种最完美的人类状态。而紧张与放松之间的完全平衡就是人类心灵的延伸，娱乐并不为失败而困扰，游戏中也有风险，但娱乐是一种自我成长的过程。

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