中考总复习,初三学生需要怎么样掌握快速作文的方法呢
中考作文是有一定时间的限制。完成作文的速度太慢肯定是不行的,因此在作文训练中,不仅要写得好,还要写得快,可这正是很多初三学生较难适应的。
快速作文法的速度目标是“40分钟600字”,要求初三学生在40分钟的时间内完成600字左右的作文,并能做到思想健康,中心突出,内容具体,条理清楚,语言通顺,卷面整洁,错别字少。
一、限时训练
限时法实际是把拖沓松散的写作习惯改为快节奏的作文训练。写作文严格限定时间,按照题目的要求,提炼出想要表达的观点或态度,明确文章的中心,围绕这个中心,确定文体,设计结构,组织材料,穿针引线,遣词造句,汇聚成文。
二、独立思考
初三学生完全独立完成作文,掌握写作规律和方法,去掉了依赖思想,完全是自己动脑筋独立作文。在正确理解题意的基础上,彻底弄清楚题目的要求,反复咀嚼、思考题目的内涵,结合自己的生活,明确想要表达的观点或态度。
三、学会修改
初三学生自己学会修改。每次做完作文,明确写什么和怎样写,然后再修改作文。基本的审题、拟题要点,如首段要简洁点题,尾段要照应题目,选材要新颖独特,事例要真实、有说服力。还要注意其他要素,语句是否流畅、简洁、优美,结构是否清晰,修辞手法是否运用恰当,以及基本的描写方法和表达方式是否恰当等。自己的文章自己读,最有深情和感染力。凭着对语言的敏锐度,完成基础的语句通顺,错别字修改,文字表达准确到位等有效性修改,再用正确的修改符号修改好自己的作文。
四、勤于练习
快速作文训练具有很强的计划性和明确的目的性,整个训练分步实施,使其分项达标。一达标即转入下一步,环环紧扣,高速运转。这样初三学生作文时的时间观念就强,节奏就快,效率就高。要想拥有较好的作文能力,多写多练,就自然免不了了。其实写得越久,越多,越考验的是积累和基础。在写作的过程中,防止思路走偏或者被耽误时间的最好手段,就是列出的提纲,一段段往里面输入内容。这样就算是有时候觉得写得空洞,说的不够清楚,也没有关系,关键是先将整体弄完,这样以来,就会让写作变得顺利和高效很多。
快速写好作文是需要下一番苦功夫的,是需要扎实的写作基础,丰富的大脑活力,细致的观察能力,勤奋的精神。
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