教资考点有哪些

发表时间：2024-07-11 10:41:57 来源：网友投稿

教资考点：

一、教育教学观

（一）素质教育观：

（1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨；

（2)素质教育是面向全体学生的教育；

（3)素质教育是促进学生全面发展的教育；

（4)素质教育是促进学生个性发展的教育；

（5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育；

（二）新课改的教学观：

（1)教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”；

（2)教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”；

（3)教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”；

（4)教学从“关注学科”转向“关注人”；

二、教师观

（一）教师角色的转变：

（1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者；

（2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；

（3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者；

（4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师；

（二）教师行为转变：

（1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏；

（2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导；

（3)在对待自我上，新课程强调反思；

（4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作；

三、学生观

（一）学生是发展的人：

（1)学生的身心发展具有规律性；

（2)学生具有巨大的发展潜能；

（二）学生是独特的人：

（1)人的全面发展是以承认学生差异和个性发展为基础；

（2)学生的个性与差异要求切实贯彻因材施教的教育理念；

（三）学生是具有独立意义的人：

（1)学生在教育活动中处于主体地位；

（2)学生具有个体独立性，不以教师的意志为转移；

（3)学生在教育活动中具有主体的需求与责权。

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