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反面教材进行教育，存在哪些缺点

发表时间：2024-07-11 14:20:41 来源：网友投稿

大家好本小编对于大家提出的“反面教材进行教育，存在哪些缺点？”发表一下自己的看法。

相信大家对于常常听到的教育，其实是反面典型教育。为什么会存在反面典型教育呢？

因为在一个正常发展的社会内其实不正常的或者是反面实践较少，可以用来警醒社会上的其他人，反面教材其实相当于一个界线的划分作用。由他可以让大众在一个正常的范围内生活，就是保证社会稳定的一个重要作用。

但其实反面教材它还是有它的坏处的。因为我们只听到了不正确的方式，却没有人告诉我们如何做正确的事。这个就会让绝大多数的孩子在发展过程中没有得到一个正确的引导，其实进行反面教材教育它相当于一个底线，他去纠正孩子们的一些错误的方式，让他们提前看到这样行为的后果，可以让她们提前停下来，不让这样的事情坏的，结果在他们自己身上发生，这也是父母和家让朋友们对他们的一种保护。

这是最简单的去保障孩子们不犯错误的一种方式从表面上来说它是有效的。但从深层考虑，他其实是缺乏一种正确的正向引导的。比如我们常常会听到一些事情，父母这样说，如果你不努力学习，将来就会怎么怎么像什么一样之类的话。而且一般都会在所指代的对象附近去说出这样的话，以让孩子们感觉这样更形象，但其实这伤害了被指向人的形象。

比如环卫工人和手里破烂的这些人。这些人对于社会来说她们是非常有重要意义的环卫工人，他保障了这个城市内的整洁可以让人们自由的玩耍，工作生活。不像中世纪时代的国外那样垃圾遍地都是臭气熏天，无法让人正常，可以享受更好更高质量的生活。所以行业工人这个职业他是重要的，理应被人们尊重的。但对于家长来说最终的孩子有这样的的就业方式，家长是不接受的，这些家长也是没有经过正确价值观教育的家长。

还有收破烂的人，他们是对于整个社会内一些资源的物品回收环节的重要一环，他们也是非常重要的。这样的去侮辱一些职业的价值，去贬低他们这对于孩子的价值观，人生观和世界观，其实是一种不良的影响。

我们在给孩子进行反面教材的教育的同时一定要注意对于孩子观念的塑造不可以去扭曲一些事实或诬陷一些事情，这个最终会在孩子的人生过程中给孩子带来影响。

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