义务教育六三学制和五四学制的区别
发表时间：2024-07-11 15:05:23
来源：网友投稿
综述：有差异。
总体而言和五四制比较，六三制更加注重知识的基础性，但客观的说，两者各有自己的优缺点，我国地域广大，不拘泥于某一特定的形式，各地应都是根据自己的实际情况选择适合的学制模式。
简介：
五四学制是指小学五年和中学四年，小学五年制，有利于普及小学教育，在我国许多地方经济落后，人们素质低，辍学问题比较严重，只有很少学生能坚持读完小学6年，小学改为5年更有利于普及小学教育，初中实行四年，能克服初中阶段学生负担过重，辍学率高的弊端，更有利于学生身心的健康发展。
六三学制是指小学六年和中学三年，小学六年时间比较宽裕，可以开设更多和更丰富的课程，初中开设三年，课程安排的比较紧凑，有利于学生系统的掌握科学文化知识，还有学者认为，义务教育中不应该加设职业教育，实行六三制更有利于和国际接轨，符合国际趋势。
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