电磁波是怎么传播的

问题一：电磁波如何传播电磁振荡产生电磁波，比如高频振荡电路产生的信号就是一种电磁波，可以通过天线将其发射出去，显然其能量来自此电路的供电源；当年赫兹发现电磁波的实验中所用的高电压使电火花隙之间产生的电火花，就是产生电磁振荡的一种实现方法，其能量也是来自该装置的供电电源。

电磁波的传播有多种形式，主要有空间传播和波导系统的导播传播两种。无线通信（如手机）中所用的微波，在基站和手机之间的传输属空间传播，进入手机后为波导导播传播，一般情况下，无线传输的距离远大于在作为馈线的导播系统内的传输距离。电磁波通过电场能量和磁场能量之间的不断转换向前传播（其规律由麦克斯韦方程决定），在真空中就可以无损耗的向前传播，不需要介质或所谓的以太物质作为其传播媒质。

问题二：电磁波是怎么传播的电磁波为横波。电磁波的磁场、电场及其行进方向三者互相垂直。振幅沿传播方向的垂直方向作周期***变，其强度与距离的平方成反比，波本身带动能量，任何位置之能量功率与振幅的平方成正比。下图中E表示电场，B表示磁场，c表示行进的距离。

其速度等于光速c（每秒3×10^8米）。在空间传播的电磁波，距离最近的电场（磁场）强度方向相同，其量值最大两点之间的距离，就是电磁波的波长λ，电磁每秒钟变动的次数便是频率f。三者之间的关系可通过公式c=λf。

通过不同介质时，会发生折射、反射、绕射、散射及吸收等等。电磁波的传播有沿地面传播的地面波，还有从空中传播的空中波以及天波。波长越长其衰减也越少，电磁波的波长越长也越容易绕过障碍物继续传播。

问题三：电磁波，辐射是怎样传播的呢何谓草莓族:这是流行于台湾的说法，也就是生于1980年以后的新鲜人，因此80的人又称为7年级生之说，这群人的特性就是如草莓这种水果，外面光鲜夺目，却质地棉软，稍一施压就整个抵抗不住变成一团稀泥，但是它的表层也疙疙瘩瘩挺有个性，和他们相处拿捏要十分小心。

草莓族的特性:1独生子，从小被父母宝贝的不得了；

2从小不缺钱花，抗压能力低，心理承受能力低；

3一有小挫折或是被说两句就就像草莓被碰撞到全身，被撞

烂了无法恢复；

4一碰到压力就崩溃，就像草莓禁不起压力一压就扁。

不管是原始名称「草莓族」还是后来衍生出的「柿子族」，都泛指年轻人承受不了太多压力，就像是一压即烂的水果。

事实上职场上有非常多的草莓族不限于六、七年级生，只要是稍一承受压力就唉唉叫的人，通常工作效能都不佳，只是六、七年级生不像以前的人明显表现出「吃苦耐劳加耐操」的样子，所以才会被冠上这样一个名词。

问题四：电磁波可以沿金属导线传播么？传播方式是什么？电磁波是可以在导体中传播的，电磁波是电场与磁场的结合体，变化中的磁场会产生电场，变化中的电场会产生磁场，匀均变化中的磁场会产生稳定电场，匀均变化中的电场会产生稳定磁场，

电磁波在导体中的传播方式，电磁波在导体中会以变化的电场来体现，并且导体是电磁波的绿通道，它会吸上经过它表面的电磁波。假如在一个密闭的金属外壳里面，就不会收到仍何外来的电磁波。

问题五：5、电磁波在空间传播的方式有四种，分别是___________、___________、_____变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，电磁波就是变化的电磁场，电生磁、磁生电都是倒数关系，只有周期性的变化，电磁场才能源源不断的传播，所以电磁波是在空间传播的周期性变化的磁电场．故本题答案为：传播的周期性，磁电场．

电磁波,空间

变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，电磁波就是变化的电磁场，电生磁、磁生电都是倒数关系，只有周期性的变化，电磁场才能源源不断的传播，所以电磁波是在空间传播的周期性变化的磁电场．故本题答案为：传播的周期性，磁电场．

问题六：电磁波是怎样向前传播的光的偏振

――电矢量和磁矢量都垂直速度

光波产生之初是先产生电场还是先产生磁场呢（因为二者交替，所以不可能同时产生，所以这个问题确实存在，并非无稽之谈）――无限小的微积分――是同时

问题七：电磁波的传播途径通常有哪些（3个）根据光的传播方式，可以分为天波，地波，空间波，分别对应的是光的反射，反射和直射。当然还有将漫射也加入基本传播方式的。

问题八：电磁波可以通过任何物质进行传播吗电磁波可以通过任何物质进行传播吗

电磁波能在任何介质传播,这是非常肯定的.

但是当电磁波在传播的途中遇到固体阻碍物的时候,特别是金属一类的阻碍物的时候,电磁波的能量就会减弱或者消失.那是因为固体阻碍物,特别是金属的密度大,当电磁波要穿越它（也就是通常说的电磁波的传播）的时候,电磁波微弱的能量就要被它吸收掉.所以我们通常要对一般的电磁波进行屏蔽的时候,非常简单的拿个金属罩住就行了.如果电磁波的能量足够大,你就可以看到波的传播了,高中或大学的试验室可以提供波在固体物质传播的试验.