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对于新课改的“以幼儿为中心”应该怎么做

发表时间：2024-07-12 02:26:37 来源：网友投稿

对于新课改的“以幼儿为中心”应该怎么做？

1.提出核心观点。“以幼儿为中心”是幼儿新课程改革的要求，重在强调教师要发挥幼儿的主体性，促使他们全面、和谐发展。

2.具体分析论证。反观现实生活，我国幼儿主体性缺失的现象仍较为严重。例如有的教师完全放手让幼儿自由活动，忽视了幼儿的年龄特征;而有的教师则一切包办代替，剥夺了幼儿动手操作的权利。对此新课改提倡的“以幼儿为中心”的理念，既强调了师幼关系不是简单的控制与服从关系，又规定了新课改背景下的教学活动不是教师或幼儿的

3.深入落实解决。为真正贯彻落实“以幼儿为中心”的理念，一方面教师不能一味用成人的眼光去要求幼儿，更不能用自己的判断标准评判幼儿的做法;另一方面教师既要激发幼儿参与的动机，又要根据教材的特点和幼儿的实际情况，为幼儿提供主动学。

想在活动中以孩子为中心，家长最好做到这几点:

1、降低要求

就像陪孩子作画，重要的不是让他画的多好，只要他在画，他就会有收获，家长默默支持就行了。千万不要以成人眼光去要求孩子，那样只会打击孩子的自信心和探索欲。

2、给孩子自由

不要给孩子过多要求，就像画画，他想咋画咋画，这样他会很高兴，但是如果你粗暴干涉，他就会觉得自己不自由，就想反抗，这样不利于活动进行下去，也达不到锻炼宝宝精细化运动的目的。孩子能量充沛，充满生气、欢乐的环境会让孩子也深受感染，毫不疲倦地生活，的精神饱满地自由活动。陪伴者的情绪状态就是对孩子影响最大的环境。

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