四年级数学活动有哪些
发表时间:2024-07-12 03:17:54
来源:网友投稿
四年级学习模块:
数与代数:大数的认识、整数四则运算、运算定律、小数的认识和加减法、画线段图解决问题;
图形与几何:角的度量、平行与垂直;
统计与概率:折线统计图;
综合实践:计算比赛场次。
这个时候需要培养孩子良好的学习习惯,教育孩子认真完成从预习-专心听讲-记好笔记-及时复习回顾的整个学习闭环。学习方法和学习习惯一定要提早养成,如果等到五六年级再去做为时已晚。其次就是需要让孩子进行关于提升专注力的针对性训练。
第一时常查漏补缺。将课堂上消化的不太好的知识点从头到尾进行复习巩固,标记重点题目,不会的及时问老师,在这个过程中找到自己的弱项。
第二注重错题整理。查缺补漏的过程中将自己的错题好题整理出来,坚持每天解决1~2道错题,为自己定好目标,在限定时间内解决所有错题。
第三拔高计算能力。每天坚持固定数量的口算练习,及时改错,坚持下来,计算的准确率和速度都会得到提高。
就学习内容而言,三四年级课程作业量多、知识点难,很多内容需要学生理解运用,还要求学生主动学习,同时这个时期孩子的书面语言开始超过口头语言。
所以家长需要利用好三升四这个时期帮孩子做好充分的准备,让孩子能顺利翻过这个成绩”分水岭“的阶段。
四年级的学生处于一个直观思维向抽象思维过渡的阶段,而数学学习需要学生运用抽象思维能力去理解;
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