关于想象力和创造力的作文

Howtocultivateourcreativity?It'struethatmaybecultivatingcreativityisdifficulttomostofthepeople.Manywaysareforthiswhilewecan'trealizethem.cultivatingcreativityisindeedofgreatimportancetothewholesociety.Whatcanwedotoacquireit?First,itcallsforourworking,whichshouldbeveryhardorevenunthinkable.Thisstepofcoursewillgiveusfirmbasement.Secondly,we'dbettertryourbesttosee,towatch,tooberve...everthingaroundinourlives,fromwhichwecangetusefulmessages.Yetthelastone'llbehard,aterall,weshouldinsist!Wehavetothinkdeeply,andpareeverthingwitheachothertofindtheircharacters.So,maybewecan'tsucceed,buttoourdevotion,wemaylearnalot,andit'sbelievedthatwewillfinallycreatingperfectly.　　在前年的寒假里，我的爸爸妈妈给我买了一台电视机。当把它搬回家的时候，我异常高兴。这台电视机是银白色的机身，黑色的屏幕上如果仔细观察的话，会发现有许多的黑色的竖道道。在屏幕的下方，有七个按钮。其实这台电视机只要有这七个按扭就可以操作了，但是为了方便，还给又附带了一个遥控。这个东西有许多的键，看都看不过来。不过用惯了就不用再那样寻找想要寻找的键了。有了这个小家伙，就不用麻烦地下地去操作了。这台电视机对我们家的帮助可大了！我们家以前用的是一台黑白电视机，不能领略电视剧的乐趣。有了这台彩色电视机，就可以领略电视剧的乐趣了。我们还加了一台VCD和一套音响。我们要是没有事，就看一些碟，来缓解一下心情，耗时间；要是我们感到欣喜若狂，便来用音响来发泄浑身的力气。使一个原本死气沉沉的家变得不时传出欢笑声。我爱这台电视机！　　指导孩子丰富头脑中表象的储存。因为表象是想象的基础材料，所以谁头脑中的表象积累得多，谁就有更多的进行想象的资源。在日常生活中，要启发孩子多观察、多记忆形象具体的东西。去博物馆参观，到郊区游览，参观各种公益活动，走亲访友等，都可以记住许许多多的表象。为了记得多记得准，记得牢，可以请孩子用语言描述，或者家长与孩子相互描述。还可以通过写日记，把头脑中的表象再现出来。文学作品、电影、电视，形象化的东西特别多，让孩子有意识地留心各种各样的人物形象和景物形象，有利于增加表象的积累。指导孩子扩大语言文字的积累。想象以形象形式为主，但离不开语言材料，特别是需要用口头语言或书面语言将想象的内容表述出来时，语言材料起重要作用。因此要让孩子扩大语言文字积累。比如背诵的课文要记牢，要有一个文学名句、名段摘记本，随时把阅读中遇到的名句、名段摘抄下来，而且利用休闲时间翻阅。这样在想象时，可以拓宽想象的天地，增加想象的细密程度和丰富程度，从而促进想象力的发展。支持孩子参加课外兴趣小组活动。课外兴趣小组活动是驰聘想象的广阔天地。不论是音乐、舞蹈、美术、体育、书法，还是天文、地理、生物、化学、航模、舰模、电脑，每一种兴趣小组活动都有大量的形象化的事物进入脑海，而且需要进行创造性想象才能完成活动任务。这对于提高孩子的想象力十分有益。当孩子们的兴趣小组成果得到展示或者获得表彰奖励时，他们的积极性会更高，想象力会突飞猛进地发展。鼓励孩子编故事、讲故事。孩子在小时候，喜欢编故事、讲故事，有时讲给小朋友听，有时讲给爸爸妈妈听，有时还自言自语。家长应该看到这既是锻炼表达能力的好机会，也是发展想象力的好机会。要积极鼓励孩子，不要冷言冷语，更不能随便阻止。家长可以引导孩子按照某个主题去编去讲，适时地给以赞扬，指出不足。好的故事让孩子用笔记录下来，不断修改。天长日久孩子的想象能力会越来越强。总之为了发展孩子的智力，必须重视想象力的培养，当孩子的头脑插上想象翅膀时，他会飞翔得更高更远。