对教育内卷几点看法
囫囵吞枣般地将杨东平教授关于教育内卷问题剖析的文章读完,不敢说完全领会其中的真谛,但多少看出点道道。杨教授认为教育内卷化不外乎以下几点:
一、资源分配的不平均,特别是人为的倾斜,人为地创设各级各类的重点学校,加剧不公现象的产生。选优派与均优派之间利益的搏弈。在每个乡镇建一个实验小学,便能实现教育均
衡吗?超级学校的建立,更是教育不公的生动体现。
二、校外培训机构的嗜血行为,加剧推高了教育的内卷。培训机构一昧地宣扬不能输在起跑线上,你不来,我们就培养你孩子的对手等等这一类极具煽动性的言词,加剧家长的焦虑。培训机构并不对孩子的成长负责,培训机构面对的是股东。渴望的是掏空压榨你的每一丝血汗。
三、各地将学校教育资源同各方利益捆绑,此时的学校不再以教育者的姿态面对公众,而摇身一变成为粘合剂,买房读某某名校,推高房价。教育以资本逐利以企业的面目面对公众,称之为教育产业化。不知谁人提出教育产业化的,教育的本质应是教化人心,怎能产业化?当学校成为新型企业时,瞬间觉得其面目何其狰狞。
职业教育与普高教育5:5也无可厚非。总是需要有一些人当产业工人,总不能人人当将军吧!但也得给这些个小士兵能有当将军的渠道或者说是给他一个梦想吧!
可我们各级各类部门在招聘时,种种条件限制,根本不给中专中职些许机会,甚至连做白日梦的机会都不给。
你说广大的家长能不焦虑?能不鸡娃吗?
人才晋升阶层流动的通道都给封堵殆尽,能不产生千军万马过独木桥的雄壮场面吗?如果中专同样能报考公务员,中专同样能考编,如果人才流动、就业通道未曾有过多这样那样的限制。我想中国教育内卷的问题是可以缓解的。
曾记得十年前看台湾电视,政府招聘清洁工都要求本科了,我们权当以讹传讹,姑且一笑置之。试想能不焦虑?能不内卷?
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